按原文填空，并回答问题。
（1）（ ）年（ ）月（ ）日，在（ ）举行开国大典，伟大的中华人民共和国从此诞生，至今已（ ）周年。
（2）毛主席亲自按动电钮，五星红旗徐徐上升，毛主席向全世界庄严宣告（ ）。
（3）这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人（ ），这（ ），这雄伟的声音，（ ），传到（ ），（ ），（ ）。
（4）（ ）筋脉突兀的手不停地（ ）荔枝，然后用小拇指甲盖（ ）荔枝皮，
小心翼翼地（ ）皮又不让皮掉下，手心（ ）荔枝，像是托着一只刚刚啄
破蛋壳的小鸡，那样爱怜地望着舍不得（ ），……
这句话运用了（ ）和（ ）的描写手法，还运用了（ ）修辞手法。
将下面句子采用的描写方法下在后面括号里。 (8分)
（1） 她慈祥的眼睛望着我，像深深的潭水……（）
（2） 我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时有了几分兴奋。（）
（3） 我扭头冲了出来，直想哭。（）
（4） 屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。（）
（5） “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”（）
根据提示写成语。请用几个成语来形容本单元的人物。(8分)
渔夫和桑娜：残疾青年：
老人（首席提琴手）苏珊：
他们有一个共同的美好品质是。
字典我会用。
“仪”在字典中的常用解释有：A.人的外表或举动；B.按程序进行的礼节；C.供测量、绘图、实验用的器具。
“我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像举行隆重的仪式，拉响了第一支曲子。”
这句话中的“仪”应取第二种解释。请根据这种解释回答问题：这个仪式的程序有三步每一步分别是：
错别字诊所。用““画出句子中的错别字，并改正。(2分)
（1）尽管渔夫拼命打鱼，桑娜一家自己就五个孩子，也只够勉强镇饱肚子。如今，西蒙去世，孩子还那么小，怎么生存下来是个大问题。渔夫的脸变得严肃、忧虚。（）（）
（2）作者认为自己难听的提琴声打破了老人独享的幽静，抱谦地朝老人笑笑，准备遛走。
（）（）
根据课文回答问题。(4分)
（1）“有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅子上，用手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”
“我”会常常忘记她是聋子是因为
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(2)课文《穷人》里面的“‘你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？’”
写出了渔夫的。