我国汉字的演变经历了漫长岁月，从甲骨文——金文——大篆——小篆——隶书——楷书——行书——草书。秦始皇统一全国后在全国推行的文字是：
| A．甲骨文 | B．大篆 | C．小篆 | D．行书 |
孔子是我国古代伟大的教育家。他对教育作出的重要贡献之一是
| A．主张“为政以德” | B．按出身贵贱招收门徒 |
| C．主张“因材施教” | D．以《论语》作为教材 |
“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是
| A．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 |
| B．读书人吵吵闹闹，各自著书立说 |
| C．西周灭掉商朝，实行封建制度 |
| D．春秋战国时期社会急剧变化 |
下列主张中，最能体现“可持续发展”这一思想的是
| A．福兮，祸之所伏；祸兮，福之所倚 |
| B．仁者爱人，为政以德 |
| C．斧斤以时入山林，林木不可胜用也 |
| D．兵无常势，水无常形 |
下图所示为“秦朝行政系统简表”，它直观地展示了秦朝中央和地方各级行政构之间的关系，形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制是
| A．皇帝制 | B．郡县制 | C．三省六部制 | D．中央集权制 |
战国时期的诸子百家中，主张对当时封建统治者最有用的是
| A．儒家 | B．道家 | C．墨家 | D．法家 |