根据课文内容填空。
（1）《牛郎织女》、 、 、和 ，被称为我国四大民间故事。
（2）《一本男孩子必读的书》：“ 的心理比 。” 事实上的确如此，一个具有
的人，即使在 ，也终将会成为一个 ，一个 。
（3）无论何时，无论何地，只要忆及那 的剪纸声，我的心境与 就立刻变得 。
（4）勃朗特姐妹的成功经历给了我这样的启示：
选字组词试试看。
戴 代 带
（1）( )替 ( )花 ( )领
废 费
（2）花( ) ( )品白( )
填 添
（3）( )空 ( )加增( )
肯 恳
（4）( )定诚( )勤( )
语境注音我能行。
（1）我为( )你们三个人的健康喝了三口，愿你们成为( )幸福的人。
（2）在周围的沙地上有小鸟的爪( )印。
（3）虽然三个孩子爱好( )不同，但彼此很要好( )。
加偏旁组字组词你能行。
汉字注音我最棒。
( ),树杈 ( ),铁锹 ( ),诧异
带着问题来读书。
（1）课文题目的特点是________。
A．开门见山 B．以问题来命题
（2）这篇童话是保加利亚作家埃林·彼林的作品，按____________的顺序记叙了______________引导__________通过十年的实践，终于弄明白了____________的故事。