阅读下列材料，回答问题。
材料一 农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。
材料二 1863年1月1日起，……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由……
材料三 政府承认土地私有和买卖自由，为了迅速发展工商业，出钱建立了大批工厂，扶植保护私人企业，修建铁路，发展邮政和电讯事业，并派出了庞大使团出访美国和欧洲，学习他们发展生产的经验和治国政策。
请回答：
（1）材料一、二、三分别与哪一重大历史事件有关？三次历史事件的领导者分别是谁？
（2）以上三次重大事件的直接目的分别是什么？它们的共同历史作用是什么？
（3）通过学习以上三个事件，对我国社会主义现代化建设有什么启示？（至少两点）
（探究开放题）2003年6月，南通各界采取各种方式，纪念我国近代杰出的爱国主义者、著名实业家、教育家、社会活动家张謇诞辰150周年。中央军委主席江泽民日前也为大型画册《张謇》题词：“发扬爱国主义精神，建设社会主义祖国”。南通大街小巷随处都可见纪念活动的标语、条幅。6月24日，江苏省工商联、南通市委、市政府在100年前由张謇创办的更俗剧院举行纪念集会，将纪念活动推向高潮。
想一想：
（1）结合教材，说说今天我们纪念张謇的原因有哪些？
（2）今天我们纪念张謇应该学习他哪些高尚品质？
阅读材料：
渡江作战无疑是一个伟大的胜利，这胜利表示了敌人在长江以南的一支最大的最有组织的力量的覆灭。经过了东北的辽沈战役、华东的淮海战役、华北的平津战役，国民党反动派剩下的最大的军队就是放在长江以南这一战线上，他们再没有比这更大的有组织的军队了。 渡江歼灭了敌人四十多万，就表示国民党再没有有力的抵抗了。这胜利在政治上表示了反动的南京政府的灭亡。人民解放军在军事上将再不会遭遇到更严重的抵抗了，肃清残余敌人的时间不远了，最后解放全国的时间也不远了。——摘自邓小平《从渡江到占领上海》
回答：
①三大战役胜利的军事意义是什么？
②渡江战役胜利的军事意义是什么？
③渡江战役胜利的政治意义是什么？
④渡江战役后人民解放军的军事任务将是什么？
读下图，阅读品味毛泽东同志写于1949年4月的一首七律回答问题：
“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。”
(1)上图反映的是历史上的哪次战役？
(2)这次战役西起地点在图中________地即__________；东止地点在图中__________地即________。
(3)这次战役解放的那座著名城市在________地，它的解放标志着什么？
(4)这首七律所反映的历史事件是
(5)诗中“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”中的“霸王”是指_______，诗句的寓意是_______。
(6)诗中涉及的城市“钟山”是指什么地方？这里被誉为“虎踞龙盘”之地。列出中国历史上以此为都的朝代(政权)的名称。
（7）诗中涉及的城市，今天已经成为全国重要的商业中心，试分析该城市成为全国重要商业中心的有利条件。
“1840年至1901年短短的几十年间,中国屡遭西方欺凌,被迫签订丧权辱国的不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。”
材料一：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
材料二： 割辽东半岛.台湾.澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银2亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。
材料三：清政府赔偿白银4．5亿两；严禁人民反帝；划定东交民巷为使馆界等。
读后请回答：
（1）上述三则材料分别是三个条约的主要内容。这三个条约分别是
材料一:《 》；材料二:《》；材料三:《 》。(3 分)
（2）依据三则材料，概括列强获得了哪些方面的侵略权益。（要求：进行概括，不能照抄原文）
（3）这些条约的签订对中国社会分别产生了什么影响？
在历史老师的指导下，历史小组围绕“近代化的探索”这一学习主题，进行探究活动。
（1）下图是同学们搜集到的部分资料，将图中资料的字母代号填在相应的横线上。
①．属于洋务运动时期的是；②．属于戊戌变法时期的是；
③．属于辛亥革命时期的是；④．属于新文化时期的是；
（2）洋务运动的口号是：＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
新文化运动的主要内容有： ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。