著名学者余英时在论及科举时说：无论是东汉“孝廉”还是宋、明、清“进士”，都是在各地区均衡分配的大原则下产生的。而且地区分配的要求来自“士”阶层的内部，也不能归之于皇权的片面操纵。东汉“孝廉”与人口成比例出于“公卿会议”；北宋“逐路取人”则经过南北士大夫长期争论而获致；明代分南、北、中卷也起源于洪武时北方落第举人的抗争。……各地“孝廉”或“进士”往往在政府中为自己地方的利害说话。这当然谈不上是代议制，但不能否认科举制有时也发挥了一点间接的代议功能。这里余英时强调的是科举制
| A．有利于选拔真正的人才 |
| B．没有坚持“取士唯才是择”的标准 |
| C．遵循了地域均衡分配的原则 |
| D．具备近代西方代议制的基本功能 |
毛泽东思想的形成大致经历了国民革命时期、土地革命时期与抗日战争时期三个阶段。毛泽东在第一阶段的杰出理论贡献在于
| A．分析中国社会形态和阶级状况，坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争 |
| B．创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想 |
| C．提出中国革命“两步走”战略，系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念 |
| D．创造性地提出了人民民主专政的理论，采用民主方法解决人民内部矛盾的问题 |
文艺复兴、宗教改革和启蒙运动促进了近代欧洲的思想解放，因为它们都
| A．抨击封建君主的专制统治 | B．体现人们实现自我价值的诉求 |
| C．使理性与思想获得真正的自由发展 | D．揭露资本主义社会的黑暗现实 |
古代中国城市的发展和市民阶层的壮大，对文学产生了深远的影响。下列能体现这一观点的现象是
| A．汉武帝时代，赋的创作走向全盛 | B．唐代中国古代诗歌发展进入鼎盛时期 |
| C．南宋的词增添了许多低迷感伤的情绪 | D．元代杂剧的创作和演出逐渐兴盛 |
“奉法者强，则国强；奉法者弱，则国弱。”持这一观点的人应是
| A．墨翟 | B．孟轲 | C．荀况 | D．韩非 |
列宁曾说：“我们在夺取政权后便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义的现成的方法······我不知道哪位社会主义者处理过这些问题······我们必须根据实验作出判断。”下列不属于列宁倡导的新经济政策这一有益实验的是
| A．企业不论大小一律国有 | B．以租让方式吸引外国资金技术 |
| C．实行自由贸易，恢复市场机制 | D．废除实物配给，实行按劳取酬 |