学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（ ）
| A．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多 |
| B．夏桀残暴，人民怨声四起 |
| C．西周灭掉商朝，实行分封制 |
| D．春秋战国时期社会急剧变化 |
陈昊同学正在查找“查理一世、权利法案、新贵族”等资料。由此可以判断他探究的相关史实是（）
| A．英国资产阶级革命 | B．美国独立战争 |
| C．法国大革命 | D．十月革命 |
北京2008 奥运会有一个口号“同一个世界，同一个梦想”。15 世纪末到16 世纪初，促使世界开始由相对分散走向整体的是（）
| A．丝绸之路 | B．郑和下西洋 |
| C．新航路的开辟 | D．工业革命 |
下列现象，你认为哪一项是可以发生的：
| A．14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富。原产美洲的西红柿、玉米都有了。 |
| B．16世纪，你可以坐火车出行；在海上你可以选择汽船这样的交通工具 |
| C．1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作。 |
| D．1882年，在日本东京街头，你会发现一些穿西装的日本人。 |
俄国1861年改革与日本明治维新相比，不同点是
| A．改变了社会性质 | B．废除了农奴制度 |
| C．促进了资本主义发展 | D．保留了大量封建残余 |
木户孝允指出 “立国之本，惟在用人，而期望人才千载相继而无穷者，惟在于教育而已。”为此明治政府采取了哪方面的改革
| A．教育改革 | B．军事改革 | C．经济改革 | D．社会生活习俗改革 |