改革开放以来，中国教育获得巨大发展，其体现在
① 第一次提出培养学生生活实践和创造能力的理论
②实行了九年义务教育
③完善了教育立法
④形成初等、中等、高等三级教育体系
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
科学技术、理论的突破是社会实现跨越式发展的关键，下列科学技术、理论的突破和社会发展因果关系不正确的是（）
| 科学技术突破 |
社会发展 |
|
| A． |
牛顿经典力学体系创立 |
工业革命、人类进入蒸汽时代 |
| B． |
电磁学理论的突破 |
世界进入垄断资本主义时代 |
| C． |
铁器、牛耕运用推广 |
中国进入农耕文明时期 |
| D． |
凯恩斯经济理论 |
“国家垄断资本主义”时代来临 |
1964年10月勃列日涅夫执政后， “在生产方面，企业有权根据下达的计划指标自行编制年度计划。在完成计划任务外，可以接受计划以外的加工订货任务，可以用自己的材料和废料生产计划以外的产品。”这一措施（）
| A．打破了传统经济体制的旧格局 |
| B．改变了职工吃企业“大锅饭”问题 |
| C．力图调动企业的主动性创造性 |
| D．国家与企业经济关系得到根本调整 |
1933年10月，罗斯福宣布政府购买黄金的计划。此后，联邦政府多次以不断上涨的价格购买黄金。由于每一盎司黄金所值美元的数量持续上调，流通中的货币数量也就不断增加。该措施的历史影响是（）
| A．商品价格逐渐回落 | B．克服了商品供给与需求的矛盾 |
| C．促进国际贸易稳定发展 | D．有利于美国对外贸易获利增多 |
列宁曾这样说：“如果我们建立了充分经济核算的托拉斯和企业，但又不会用精打细算的商人的方法充分地保证我们的利益，那我们还是道道地地的大傻瓜”，列宁的意图是（）
①要实施战时共产主义政策 ②要借用商品货币关系来发展生产
③共产党人也要学会经商 ④要推行国家垄断资本主义
| A．①②③④ | B．①②③ | C．②③ | D．①④ |
美国最高法院大法官路易斯·布兰代斯说：“我们的国父们认为自由既是手段也是目的。……缺少言论和集会自由，讨论将变得毫无意义；有言论和集会自由，公共讨论就可以抵抗邪说的散布流行。……长久安定依赖于人们自由的表达不满以及提出补救的方法。……正因为他们认识到强权统治的可能，他们才修订宪法保证言论和集会的自由。”此番话体现了美国大法官的权力是（）
| A．言论自由权 | B．司法审查权 | C．弹劾总统权 | D．司法解释权 |