下图是来自某一中学历史课堂中历史教师展示的一页课件。若老师要求学生从该课件中提炼出有效信息，该信息主要包括
①人类历史上的三次思想解放运动
②古希腊文明是欧洲各国文明的源泉
③人类的人文主义精神由来已久
④西方文明具有连续性
| A．①③ | B．①④ | C．①②③ | D．②③④ |
“现在春天来了，一百种花都让它开放，还有几种不让它开放，这就叫‘百花齐放’”。对毛泽东这句话理解错误的是
| A．无论什么思想都可以自由传播 |
| B．春天是指伟大新中国的成立 |
| C．文学艺术学术思想可以自由发表 |
| D．坚持百花齐放对社会主义发展有利 |
一位同学在学习毛泽东思想的科学内涵问题时写了下列观点，请你指出其不科学之处是
| A．是马克思主义在中国的运用和发展 |
| B．是被实践证明了的中国革命和建设的理论原则和经验总结 |
| C．是中国共产党集体智慧的结晶 |
| D．是富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针和政策 |
魏源在19世纪50年代写到，“西方人讲礼貌、正直、有知识，根本不应该称之为 ‘夷’”。四五十年代的许多著作把西方人称为“夷”，但在七八十年代这些著作再版时都改作“洋”了。该变化反映了
| A．中国人对西方认识的逐步深入 |
| B．中国人由仇视西方到崇拜西方 |
| C．由中国中心到西方中心的变化 |
| D．对西方外交政策由对抗到和解 |
马丁•路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁•路德
| A．倡导人的解放 | B．否定基督教 |
| C．宣扬《圣经》精神 | D．否定教皇地位 |
邓小平在一次参观文物展览时，指着一幅名画说：“我们祖先早已熟知商品经济了”。这幅名画指的是
| A．《夫妇宴饮图》 | B．《洛神赋图》 |
| C．《步辇图》 | D．《清明上河图》 |