中国古代科举制是人类政治文明的伟大创举。阅读材料，完成下列要求。
材料一 科举考试是（中国古代）选拔官员的主要方法。它所一直坚持的是自由报名、公开考试、平等竞争、择优取士的原则，其基本理念是“至公”，……可以说，科举制是封建社会的“平民政治”o这在一定程度上打破了皇族及豪强宗法势力对于政治权力的垄断，促进了社会的良性流动，从而扩大了统治阶级政治统治的合法性基础。
——摘自邹一南《浅谈科举制度对中国社会的影响》
材料二 1 8世纪以前，欧美各国文职官员的选用，或实行个人赡徇制，或实行政党分肥制。这些文官任用方式不可避免地导致任用私人，带来结构性的贪污腐败，使各种无能之辈充斥于政府之中，……在西方社会倡导“自由、平等、博爱”的启蒙时期，科举制体现出的“机会均等”原则曾使许多人大为惊叹，……到19世纪四五十年代，英国工业革命已经完成，处于上升发展阶段的西方资本主义国家，在官员选用方面也日益要求向制度化、规范化方向发展。
——摘自刘海峰《科举制对西方考试制度影响新探》
材料三 在科举废后不久即称赞科举的伟人是孙中山。民国刚成立，他就说：“任官授职，必赖贤能；尚公去私，厥唯考试。”孙中山对中国社会和讲究人情与关系的民族性有相当深刻的了解，后来在看到民国建立以后各路军阀拥兵自重、强权决定官员选任的状况之后，一再对科举制作出赞美的评价。
——摘自刘海峰《重评科举制度》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出“科举制是封建社会‘平民政治…的内涵。
（2）根据材料二，分析西方国家改革文官任用方式的原因。
（3）根据材料三，说明孙中山两度称赞科举制的政治意图，并综合上述材料谈谈你对选官制度的认识。
社会主义是一种美好的理想，又是一种人类的重要实践。阅读材料，回答问
题。
材料一 欧洲无产阶级可以说，它的科学是由两位学者和战士创造的，他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。——列宁
材料二 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。
全世界无产者，联合起来！
请回答：
（1）根据材料一，“两位学者和战士”指的是谁？他们所创立的科学理论是什么？
（2）材料二出自哪一部历史文献？请概括材料二的中心内容。
读图，回答下列问题：
请回答：
（1）说明图一到图三所反映的历史事件及其对中国社会性质的影响。(6分)综观图一到图三反映了中国当时怎样的政治局势?(1分)
（2）图四、图五所反映的历史事件中，中国取得了什么样的外交成就?(2分)
（3）图六是我国代表在第26届联大上的照片，你知道乔冠华为什么开怀大笑吗？(1分)
（4）上列图片反映出旧中国外交与新中国外交最大的不同点是什么?(2分)
阅读下列有关我国古代政治制度的三幅图：
图三：元朝疆域
请回答：
（1）三幅图分别反映了西周、唐朝、元朝哪种制度？上述三种制度分别产生了什么重要影响?
（2）图二、图三体现了我国古代政治制度沿革中的哪两对基本矛盾？其核心是什么?(3分)
法律制度是人类文明的重大成果，以下是三个历史片段，试透过现象发现过去时代的特性，从而解读发生在不同时空的文明。请阅读下列材料，结合所学回答问题：
材料一第5表死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如果有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表 
禁止贵族与平民通婚。——摘自《十二铜表法》
材料二美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生……——摘自美国1787年宪法
材料三中华民国主权属于国民全体，国民享有人身、言论、著作、集会、结社、迁移等项自由和请愿、诉讼、选举及被选举等项权利。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治
体制。参议院行使立法权，有权选举临时大总统，弹劾临时大总统及国务员……。实行责任内阁制。——摘自《中华民国临时约法》
请回答：
（1）据材料一，指出《十二铜表法》的出现有何进步作用？
（2）据材料二，美国的1787年宪法体现的政治原则是什么？美国是如何保障政治民主的？
（3）据材料三，简要指出《临时约法》的主要内容是什么？它的颁布有什么意义？
阅读下列材料，回答下列问题：
材料一（东京）街南桑家瓦子，……瓦中多有货药、卖卦、喝故衣、探搏、饮食、剃剪、纸画、令曲之类。 ——（宋）孟元老《东京梦华录》卷二
梨园
演戏，……两淮盐务中尤为绝出。例蓄花、雅两部、以备演唱，雅部即昆腔，花部为京腔、秦腔、戈阳腔、梆子腔、罗罗腔、二簧调、统谓之乱弹班。
——（清）钱泳《履园丛话》卷十二
金阊(今苏州城西南)商贾云集，宴会无时，戏馆数十处，每日演剧。
——（清）顾公燮《消夏闲记摘抄》卷上
豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子引证格言、历史无异。——高劳《东方杂志·农村之娱乐》卷十四
（1）材料中
的“花、雅两部”不断融合兼收，最终导致哪一剧种的形成？依据材料并结合所学知识，简要分析戏曲发展的主要原因和戏曲的主要社会功能。
材料二 19世纪现实主义文学思潮是在特定的社会历史背景下产生的，它的形成是社会对文学的必然要求的结果。现实主义摒弃浪漫主义的主观想象和抒情性，通过对社会作如实细致的描绘，揭露社会的黑暗，展示物挤压下的各种心态，并倡导社会改良作为创作方法和艺术精神，现实主义早在古希腊文学中就已经存在，即使是与现实主义相对立的浪漫主义文学，也为现实主义的繁荣做了准备，它是现实的创造，也是历史的继承。
（2）根据材料二及所学知识，说明现实主义文学产生的“特定的社会历史
背景” ，并举出这一文学流派的主要特点。举出两位现实主义作家及其作品。
材料三突然之间……有什么东西发出的声响，画面在抖动，你简直不敢相信自己的眼睛……我们面前沸腾着奇妙的生活……突然之间，它消失了。我们面前呈现……一块白色的银幕，看来上面什么都没有了。──高尔基
（3）材料一描述的是什么现象？结合所学知识分析这一艺术兴起的原因。以上艺术形式对人类生活有什么影响？