1931年北平的《晨报》刊出这样一段文字“文秀入宫后，与溥仪情意不投，迄今八九年，……而一般阉臣婢仆见其失宠，竟从而虐待，种种苦恼，无从摆脱。于是，文秀一纸诉状将溥仪告到了天津地方法院，双方僵持不下，最后私下调解离婚”。材料从侧面反映民国时期
①婚姻观念发生变化
②民主法治意识在人们心目中显著增强
③妇女获得彻底解放
④出现用法律手段调节婚姻关系的新气象
| A．①②④ | B．①②③ | C．①③④ | D．②③④ |
有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还是坐着的，宋太祖说自己的眼睛昏花看不清，就让他们来到自己面前指给他看，待范质等人回到原处，座位已被撤掉了。此后，宰相就只能站在皇帝面前议事了。这件事反映的本质问题是
| A．宋太祖不准宰相坐下议事 | B．宰相大臣开始处于从属地位 |
| C．宰相大臣事务繁多 | D．君主专制的加强 |
对下图所示权力机构的理解，不正确的是
| A．分散了丞相权力，完善了中央机构 | B．调整了中央和地方的关系 |
| C．减少了决策失误，提高了行政效能 | D．进一步加强了皇帝的权力 |
唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在于制。”材料中的两个“制”分别是指
A． 分封制和郡县制 |
B．宗法制和郡县制 |
| C．分封制和专制主义中央集权制 | D．宗法制和专制主义中央集权制 |
《左传》记载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人、工、商，各有分亲，皆有等衰。”材料说明
①当时形成了“天子—诸侯—卿大夫—士”的等级
②当时实行的分封制
③当时的社会是平等的、各有分工
④当时实行的宗法制
| A．②③④ | B．①②④ |
C．①②③④ | D．①②③ |
儒家经典把君子人格的修养和完成设计为“修身、齐家、治国、平天下”的历练，在此程序下，从个人到“家”、再到“天下”的一种层次扩展的关系，实质上体现了
| A．王位世袭制 | B．分封制 | C．宗法制 | D．郡县制 |