有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度O2时,其产生的酒精和CO2的量如下图所示。据图中的信息推断错误的是:
A.氧浓度为a时酵母菌没有需氧呼吸,只进行厌氧呼吸 |
B.当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精发酵 |
C.当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同 |
D.a、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生 [H]和ATP |
在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素含量()
A.减少,以抑制其生长 | B.减少,以利其生长 |
C.增加,以抑制其生长 | D.增加,以利其生长 |
下列各项生产实践,与植物激素无关的是()
A.果树的整枝修剪 | B.摘心促进侧芽发育 |
C.无籽番茄的获得 | D.嫁接保持原品种的特性 |
植物生长素能促进植物生长,也能抑制生长,甚至杀死植物。下列叙述中正确的是()
A.低浓度促进,较高浓度抑制,过高浓度杀死 |
B.较高浓度促进,过高浓度杀死和低浓度抑制 |
C.较高浓度促进,低浓度和过高浓度杀死 |
D.过高浓度促进,较高浓度抑制,低浓度杀死 |
校园里种植的杉树,主干粗壮,生长旺盛,两侧枝很细弱,主要原因在于()
A.侧芽产生的生长素过少 |
B.侧芽产生的生长素过多 |
C.侧芽积累的生长素过多 |
D.侧芽缺乏生长素 |
绿色开花植物雌蕊授粉后,在子房发育成果实早期,除去发育着的种子则果实()
A.子房发育成无籽果实 |
B.子房停止发育,甚至脱落 |
C.子房照常发育成果实 |
D.子房发育成很小的果实 |