游客
题文

在你的成长过程中,有许多人、许多事、许多精神、许多情感……会伴你一路同行,令你铭记,令你感怀,令你奋进。请你以“ _____伴我同行”为题,写一篇文章。
要求:1、在横线上填上恰当的词语,将题目补充完整。2、不少于600字。3、字体工整、卷面整洁。4、文中不得出现真实人名和学校。

科目 语文   题型 作文   难度 较难
知识点: 半命题作文
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相关试题

以下两题,任选一题作文。
(1)雁过留声,人过留名。王勃一生短暂,留下《滕王阁序》;曹雪芹呕心沥血,留下《红楼梦》;司马迁忍辱负重,留下《史记》……青春年少的你,此时或许行囊满满,踌躇满志,有许多东西留下;或许两手空空,惆怅无限,什么也没有留下。无论怎样,它们一定会引起你深深的思考。
根据以上材料,请以“留下”为话题,写一篇作文,题目自拟。
(2)“世界这么大,我想去看看。”这封最短的辞职信引发了无数人的共鸣。青春年少的我们,总是充满着激情与梦想。有的想去扬帆远航,有的想去沙漠寻宝,有的想去长城怀古,有的想去彼岸看花......生活如此丰富,未来亦无限美好。
请以“我想去_____________”为题写一篇作文。(加上适当的词语,补足题目)
要求:①以上两题,任选一题扣题作文;
②文体不限(诗歌除外),字数不少于600字;
③文中请勿出现真实的本市地名、校名和人名。

根据以下材料,结合自己的成长经历,写一篇不少于600字的文章。
一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。

任选一题根据要求写一篇文章
文题一知识好比宝石,求知如同采金,在一个人成长的过程中,求知的体验常伴你左右,悬梁刺股,囊萤映雪是一种求知,李白、徐霞客漫游名山大川是一种求知,陈景润攻克哥德巴赫猜想是一种求知,学生作家务事是一种求知,甚至五岁的小孩趴在地上观察蚂蚁搬食也是一种求知……
请以“求知”为话题,写一篇不少于600字的文章题目自拟,文体不限,文中不得出现真实的地名、校名或人名。
文题二成长的路上,我们品味过多少人生的百味,妈妈的一碗热汤,同学递来的一方手帕,花儿的芬芳,浩瀚书海馨香,“千里共婵娟”的情怀……带给我们许多感动。
要求,请以“________的味道”为题作文,字数不少于600字,文体不限。

从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
题目一:请以“ 的2015年表情”为题,写一篇文章。
题目二:《从抓痒开始》这篇小说生动形象地塑造了福卡罗这个人物。请以“假如我是福卡罗”为题,发挥想象,写一篇文章。
要求:
(1)将所选题目抄写在答题卡上。如选择题一,请根据你的理解,填上一个词语,将题目补充完整。
(2)不限文体。
(3)写诗歌须10行以上。其他文体,字数在600-800之间。
(4)不出现所在学校的校名或师生姓名。

从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目一:语文课上,老师让同学们对《我的叔叔于勒》这篇小说中菲利普夫妇对待于勒的态度展开小组讨论,同学们讨论得热火朝天……请结合文章具体内容,向同学们说说你的看法。(要求:看法明确,有理有据,字数在150-200之间)
题目二:2015年末,北京城飘起了一场大雪,雪中的校园一定很美丽吧。请选取其中一处景物进行描写。(要求:描写具体,语言通顺,字数在150-200之间。)

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