诗文积累。
⑴ ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
⑵人生自古谁无死， 。(文天祥《过零丁洋》)
⑶自经丧乱少睡眠， ! (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑷谁道人生无再少? !休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
⑸青树翠蔓， ， 。（柳宗元《小石潭记》）
⑹景色是诗。我们可以欣赏徐霞客“崩崖乱坠，杂树密翳”的高山景致，可以感受到“ ， ”（白居易《观刈麦》中诗句）那火热的夏日，也可以飞越边关，感受塞外“ ，
”(范仲淹《渔家傲》中诗句)的壮阔肃杀之气。
古诗文默写
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（）
| A．学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ |
| B．日月之行，若出其里；星汉灿烂，若出其中。 |
| C．万里赴戒机，关山度若飞。朔气传金拆，寒光照铁衣。 |
| D．僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 |
E．剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
F．人恒过然后能改，征于色发于声而后喻，困于心衡于虑而后作。
（2）根据课本，补写下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）
①，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》）
②晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）
③，家书抵万金。（杜甫《春望》）
④，不汲汲于富贵。（陶渊明《五柳先生传》）
⑤无限山河泪，！（夏完淳《别云间》）
⑥苟全性命于乱世，。（诸葛亮《出师表》）
（3）根据语境，在横线上填入古诗名句。
﹙说明：本题由2分附加分，加分后第7小题不超过10分﹚
在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”（《饮酒》）的淡泊与和谐；让我们走近李商隐，去感受“①，”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“②，”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。
根据课文内容填空（每空一分，共10分）
1、李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是：____ ，______。
2、《次北固山下》一诗中，描写时序交替，又赋有新事物必将代替旧事物哲理的诗句是：_____，____。
3、海水是皎洁无比的蔚蓝色，______________________，偶有微风,只吹起了______________________，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。
4、《饮酒》诗中表明作者无求名利之心，即使居住在闹市，也与居住在深山无甚不同的诗句是___________________，______________________。
5、《天净沙·秋思》中直接抒发了作者思乡之悲的句子是__________________，_______________。
诗文默写
（1），在乎山水之间也。 （欧阳修《醉翁亭记》）
（2）落红不是无情物，。（龚自珍《已亥杂诗》）
（3），身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
（4），波涛如怒，山河表里潼关路。（张养浩《潼关怀古》
（5）李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是 ，。
（6）古诗中多有化用前人之句的妙笔，苏轼《水调歌头》中的“ ？。”是化用李白《把酒问月》中的“青天有月来几时？我今停杯一问之”；而岑参送别友人的《白雪歌送武判官归京》“ ，。”一句则和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙。
默写
（1）几处早莺争暖树，。（白居易《钱塘湖春行》）
（2），风正一帆悬。（王弯《次北固山下》）
（3）夕阳西下，。（马致远《秋思》）
（4）春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）
（５），何人不起故园情。（李白《春夜洛城闻笛》）
（６）马上相逢无纸笔，。（岑参《逢入京使》）
（７）《木兰诗》中表现木兰不远万里奔赴战场的飒爽英姿的诗句是 。
（8）雁过留声，常引起诗人的情思。请写出古诗中含有“雁”的连续两句： ，。
根据课文默写古诗文
（1）流畅流动淡雅婉转 B、流动流畅婉转淡雅 《送灵澈上人》）
（2）《木兰诗》中通过环境描写，渲染军旅生活悲壮严酷气氛，烘托木兰勇敢、坚强性格的名句是
，。
（3），。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
（4）默写赵师秀的《约客》
，。，。