图1和图2中,优弧所在⊙O的半径为2,AB=2
.点P为优弧
上一点(点P不与A,B重合),将图形沿BP折叠,得到点A的对称点A′.
(1)点O到弦AB的距离是 ,当BP经过点O时,∠ABA′= °;
(2)当BA′与⊙O相切时,如图2,求折痕的长:
(3)若线段BA′与优弧只有一个公共点B,设∠ABP=α.确定α的取值范围.
已知抛物线 .
(1)求抛物线的对称轴;
(2)把抛物线沿 轴向下平移 个单位,若抛物线的顶点落在 轴上,求 的值;
(3)设点 , 在抛物线上,若 ,求 的取值范围.
如图, 是 的直径, , 是 的弦, 为 的中点, 与 交于点 ,过点 作 ,交 的延长线于点 ,且 平分 .
(1)求证: 是 的切线;
(2)求证: ;
(3)若 , ,求 的长.
如图,一次函数 与反比例函数 的图象交于点 , .
(1)求反比例函数和一次函数的解析式;
(2)判断点 是否在一次函数 的图象上,并说明理由;
(3)写出不等式 的解集.
如图,楼顶上有一个广告牌 ,从与楼 相距 的 处观测广告牌顶部 的仰角为 ,观测广告牌底部 的仰角为 ,求广告牌 的高度.(结果保留小数点后一位,参考数据: , , , ,
某校为了增强学生的疫情防控意识,组织全校2000名学生进行了疫情防控知识竞赛.从中随机抽取了 名学生的竞赛成绩(满分100分),分成四组: ; ; ; ,并绘制出不完整的统计图:
(1)填空: ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)抽取的这 名学生成绩的中位数落在 组;
(4)若规定学生成绩 为优秀,估算全校成绩达到优秀的人数.