阅读下面的短文，完成练习。
那是一个上午，同学们都在专心致志地听朱老师讲课。忽然，我觉得鼻子里怪痒痒（yǎng yǎng）的，像有一条小虫在爬。我把头一低，只见地上出现了两滴血，不好，我又流鼻血了。我急得像热锅上的蚂蚁。朱老师发现了我的情况，便让陈强同学陪我到“洗手处”洗洗，于是陈强陪我来到了“洗手处”。他毫不犹豫地拿出自己的手帕，边给我擦边问：“李铁，现在觉得怎么样？鼻子还流血吗？”我激动得一时说不出话来。接着，他还用土办法，用水轻轻地拍拍我的额头，然后又把浸湿的手帕轻轻地盖在我的额头上。经过他一番“医疗护理”，我的鼻血马上就止住了。我感动得眼泪也掉下来了，直说：“谢谢你！谢谢你！”
（1）这段话中的“我”指__________________。“谢谢你！”的“你”指_______________。
（2）陈强用土办法帮我护理，那土办法指什么？请用“—”画出来。
（3）读句子，用带点的词造句。
我急得像热锅上的蚂蚁。
_____________________________ ______。
（4）文中找出合适的词语填一填。
（ ）地听 （ ）地拿 （ ）地拍拍
（5）你有什么话想对陈强说吗？
我想对陈强说：“
。”
（6）文中哪一句话令“我”最感动，请端端正正地抄下来。
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阅读短文，回答问题。
倒着看英语
辜鸿铭学贯中西，然而性情古怪，留着根又细又黄的辫子。一次，几个外国青年见到辜鸿铭，放声大笑，用英语放肆议论。辜鸿铭不动声色，拿过一张英文报纸，颠倒着看了起来，外国青年更为放肆。这时，辜鸿铭慢吞吞地用极为纯正的英语说：“英文这玩意儿太简单了，不倒着看还真没意思。”几个外国青年大吃一惊，赶紧溜走了。
(1)给画线字注音。
()()()()
辜鸿铭放肆纯正颠倒
(2)读故事，想问题。
这则幽默故事的主人公是( )。
为什么几个外国青年“大吃一惊”，而且“赶紧溜走了”?
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(3)这则故事对你有什么启发?
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阅读短文，回答问题。
干吗要这么些人?
1930年，德国出版了一本批判相对论的书，书名叫做《一百位教授出面证明爱因斯坦错了》。
爱因斯坦闻讯后，仅仅耸耸肩道：“100位?干吗要这么些人?只要能证明我真的错了，哪怕是一个人出面也足够了。”
“相对论”妙解
有一次，群众包围了从德国移居美国的科学家爱因斯坦的住宅，要他用“最简单的话”解释清楚他的“相对论”。当时，据说全世界只有几个高明的科学家看得懂他关于“相对论”的著作。
爱因斯坦走出住宅，对大家说：“比方这么说——你同你最亲的人坐在火炉边，一个钟头过去了，你觉得好像只过了5分钟!反过来，你一个人孤孤单单地坐在热气逼人的火炉边，只过了5分钟，但你却像坐了一个小时。——唔，这就是相对论!”
(1)为什么爱因斯坦说“只要能证明我真的错了，哪怕是一个人出面也足够了”？
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(2)《“相对论”妙解》妙在哪里?
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阅读。
必须站着
马克·吐温有一次到一个小城市演讲，他决定在演讲之前先理理发。“你喜欢我们这个城市吗?”理发师问他。“啊!喜欢，这是一个很好的地方。”马克·吐温说。
“你来得很巧，”理发师继续说，“马克·吐温今天晚上要发表演讲，我想您一定是想去听听的喽?”“是的。”马克·吐温说。“您弄到票了吗?”“还没有。”
“你可太遗憾了!”理发师耸了耸肩膀，两手一摊，惋惜地说：“那您只好从头到尾站着了，因为那里不会有空座位。”
“对!”幽默大师说，“和马克·吐温在一起可真糟糕，他一演讲我就只能永远站着。”
想一想：马克·吐温为什么说“他一演讲我就只能永远站着”呢?
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你还听到过哪些发生在名人身上的幽默故事，找来读一读吧!
阅读短文，回答问题。
冬青花
论貌美，论浓艳，冬青花是排不上号的。它的花骨朵就像一粒粒米白色的沙子，白里泛黄。一粒粒打着球儿精致着，粉嫩着，透出一股子喷薄的生命力。绽放的花瓣也是小得像一粒谷子，近看，你便会发现，冬青花白中透着淡黄，淡黄中隐隐藏着嫩嫩的草绿来。( )是白，是黄，还是绿，( )像是被晨露洗了似的，显得潮润、明亮、富有温馨、甜蜜、清香感。
它( )花中的大家闺秀，( )小家碧玉。
它不喜欢浓抹□却钟情于淡妆□它也不喜欢大肆宣扬□却深藏不露□它用自己的幽香引来了蜂围蝶阵□它也用自己的含蓄之美赢得了人们的垂青□赞叹□倾倒□
在以前中学的校园里，我就是在一次偶然的路过时发现了它的，而且还是在一个比较幽静而且人迹罕至的角落里。也算得上是机缘巧合吧。在这之前我是想不到它还会开花的。因为在我们的意识里，常常是见它在庭院里被园丁修整得很完美无缺的一排排，方的，要么就是圆的。
但我却是喜欢没有被修整过的冬青树，也喜欢冬青的花。喜欢它在不被人知道的角落里独自散放一份淡淡的清幽，无怨无悔地在春天里奉献自己生命中最绚丽的一刻。它无忧无求，并不刻意去轰轰烈烈地活着，但求生命里的那份纯真与静美。
(1)在文中括号里填上关联词。
(2)在文中□内加标点。
(3)填空。
( )地活着( )的角落
(4)在文中找出两对反义词。
( )对( ) ( )对( )
(5)用“_______”画出一句比喻句。这里是把( )比喻成( )。
阅读课文片段，回答问题。
石拱桥渐渐远去，出现了开阔的河面。河水碧绿碧绿的，像千万匹被风吹皱的绿绸缎。
河面上来往的有轮船、木船、拖驳、农用水泥船，还有像树叶漂在水上的放鸭船……一声汽笛，一艘漂亮的双层大客轮赶到我们前面去了。我们的船还不算太慢，也把一条拖轮甩在后面，那拖轮拖着一条、两条、三条……一共18条驳船，在烟雨迷蒙中，像一条穿云破雾的长龙。
河面逐渐狭窄□又是堤岸□田野□村落□山河□芦苇□码头，又是石拱桥□半圆的桥洞□罱泥船□奔跑的拖拉机□
这江南水乡的景色，真叫人目不暇接!
(1)在文中第3自然段□中加标点。
(2)文中起到过渡作用的句子是：
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(3)本文主要表达了作者怎样的思想感情?
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(4)文中点明主旨的句子是：
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