作文。
发挥你的想象，以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。
按要求写句子。
（1）这清白的梅花是玷污得的吗？（反问句改为陈述句）
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（2）一枝画梅，不稀罕的。（陈述句改为反问句）
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（3）赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）
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（4）梅花开了。（扩句）
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（5）外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。（改成带“把”字的句子）
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（6）我们挑去桂花里的小枝小叶。（改成带“被”字的句子）
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（7）桂花盛开的时候，十几家邻居没有不浸在桂花的香气里。（双重否定句改为肯定句）
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（8）摇花对我来说是件大事。（调换句中词语顺序）
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（9）因为外祖父很想回到祖国，所以一直没有回国。（修改病句）
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（10）妈妈忽然说：“我们要回中国去。”（改为转述句）
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我会填。
（1）_____________________________，人在天涯鬓已斑。（刘著）
（2）春风又绿江南岸，_____________________________。（王安石）
（3）浮云终日行，_____________________________。（杜甫）
（4）风一更，雪一更，_________________________。（纳兰性德）
（5）______________________，春生江上几人还？（卢纶）
读句子，完成练习。
最后，她终于想到了一个绝妙的主意——把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，倒反而骗过了前来搜查的德军。
1．句子中的破折号起到了______________的作用。
2．“绝妙”的意思是____________________________。
3．为什么说这是一个“绝妙的主意”?
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读下面的句子，体会带点词语表达的感情。
1．那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让母亲喂。
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2．说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。
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