游客
题文

眼前要有一盏灯
儿子近来做什么都不顺,很多天走不出失败的阴影。
一个晚上,父亲拍拍他的肩膀,笑着说:“有没有兴趣和我到野外去转转?”儿子说:“天都黑了,去野外干什么?”
田野里挺黑,父亲说:“我们父子俩来个比赛好吗?”父亲用手电筒指向远处的一根电线杆,说:“我们同一时间出发,以电线杆为目标。到达的时候,看谁这一路的脚印最直。”
儿子来了兴趣,父亲身强体壮,与他比速度可能没有胜算,但若是比谁走得直,自己一定是稳操胜券了。儿子表示同意,就要向那根电线杆奔去。
父亲拦住他:“别急,比赛还有规矩,我们得倒着走才行。”
儿子想,大家都倒着走,自己年轻,眼力又好,不会吃亏,于是答应了。
父亲将开着的手电筒轻轻放在一处空地上,一声令下,他们转过身体,开始倒着向那根电线杆走去。
父亲走得很快,一会儿便到达目的地,而儿子看着脚下的地面,每一步都小心翼翼,比父亲落后了几分钟,才到达那里。
父亲问儿子:“你猜我们谁赢了?”
儿子笑了:“当然是我赢了。”黑暗中,父亲走得那么快,而自己一步一步,脚踏实地,怎么有可能输呢?
父亲就拿起手电筒,顺着他们刚走过的方向照去,地面上两排清晰的脚印伸向远方。儿子向脚印看去,不由得呆住了:父亲走过的脚印,一路笔真,竟然像用直线标出来似的,而自己的却歪歪扭扭,毫无章法。
儿子不解,满脸疑惑地看着父亲。
父亲这才说:“我将一直亮着的手电筒放在空地上,那个位置,与电线杆正好成一条直线,转过身来,正好面对灯光。我只需看着灯光,保持与手电筒成一条直线就可以了。这样,我先你到,并且能保持脚印丝毫不乱。而你小心翼翼,只顾看着脚下的地面,忽略了真正的目标,又怎么能赢我呢?即使天再黑,只要眼前有一盏灯,一切都会好。”
儿子恍然大悟,为父亲刻意安排的这场比赛而感动。
不论遇到怎样的挫折和黑暗,重要的是,信念不可被磨灭。转过身去,换个想法,天再黑,人再背,眼前有一盏灯就好。
阅读全文,说说你对文章题目“眼前有一盏灯”的理解。
阅读“儿子不解,满脸疑惑地看着父亲”一句,结合上下文,试分析儿子当时的心理。
阅读全文,说说儿子为什么会为父亲可以安排的这场比赛而感动。
本文想我们传达了一种怎样的人生态度?当身处顺境,过得平平安安的时候,我们又该持怎样的人生态度?

科目 语文   题型 现代文阅读   难度 困难
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相关试题

阅读《傅雷家书两则》选段,完成小题。
1954年10月2日
聪,亲爱的孩子。收到9月22日晚发的第六信,很高兴。我们并没为你前信感到什么烦恼或是不安。我在第八封信中还对你预告,这种精神消沉的情形,以后还是会有的。我是过来人,决不至于大惊小怪。你也不必为此担心,更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。我们只求心理相当平衡,不至于受伤而已。你也不是栽了筋斗爬不起来的人。我预料国外这几年,对你整个的人也有很大的帮助。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。我以前在信中和你提过感情的ruin〔创伤,覆灭〕,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。倘若你认为这些话是对的,对你有些启发作用,那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候(那一定免不了会再来的),拿出这封信来重读几遍。
对傅雷给儿子写信的目的理解不正确的一项是

A.希望儿子能够正确的对待情绪上的消沉和低落。
B.希望儿子能够冷静、客观的分析事理,正视现实,吸取前车之鉴。
C.希望儿子经受挫折,战胜挫折,做一个坚强的人。
D.希望儿子有苦闷要向父母发泄、倾诉,在成绩面前更不要骄傲自满。

对“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼。”的意思理解正确的一项是

A.运用比喻的修辞方法,告诉孩子不要过分高兴,否则会产生不好的作用。
B.运用比喻的修辞方法,告诉孩子要学会控制情绪。
C.运用夸张的修辞方法,说明了过犹不及的道理。
D.运用排比的修辞方法,解释了人生的一种哲理。

下面对这封信的理解分析不正确的一项是

A.这封信写于儿子消沉苦闷之时,劝慰他如何面对情感的创伤,学会泰然处之。
B.作者面对儿子的痛苦,首先尽力安慰,让儿子感到温暖,进而娓娓而谈,以十分平静的口气给他提出一些人生的忠告,体现了“父子如朋友”的境界。
C.“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是忠告孩子对待往事要有一种平和、冷静、超然的心态。
D.“只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废”是告诉孩子一种圆滑的处世哲学,尤其是在成功时不要被胜利冲昏头脑。

现代文阅读。(16分)
生命之芯
①庭院的上空是一架纵纵横横的葡萄藤。初春时节,昏睡的葡萄藤醒了。它们先是睁开一粒粒紫红色看似惺忪的叶芽,那些叶子便很快毛茸茸地伸展开了。它们很快就把庭院里的阳光剪得支离破碎斑斑驳驳,不到半月,院子的上空就一片摇曳的苍翠,连一片金黄阳光也漏不下来。清风徐徐地一摇,几片碎碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,但那是稍纵即逝的,像梦的碎片一样。
②我是十分喜爱这些张扬的葡萄叶子的,但妻子对这些葡萄叶子却颇有微词,尤其是到了暮秋时分,那落叶总像扫不尽似的,往往清晨刚刚扫过,但中午或傍晚时就又落了厚厚一层,有时一天扫了五遍,但还总是扫不净,仿佛你一转身它就又落下了。
③妻子也想了许多的办法,费尽了周折,院子里却落叶依旧,这让妻子又气恼又无奈。这情景往往一直要到落雪时才能结束。
④去年的中秋,满架的葡萄又变紫了,妻子摘得一串不留。我很惋惜那些没有彻底紫透的葡萄,埋怨妻子说:“有些还没有完全熟透呢,怎么一下子就摘尽了?”妻子说,葡萄摘尽了,叶子落得就快,就不用像往年那样总是扫叶子了。我很不解,摘葡萄和扫落叶有什么关系呢?难道不摘葡萄那些叶子就永远不会凋落吗?
⑤果如妻子所说的那样,葡萄摘下后三四天,满架的叶子一下子就黄了,然后开始汹涌地凋落,一个夜晚或半天的工夫,庭院里就落了厚厚的一层。那些叶子显得十分憔悴,有的叶脉还青着,只是叶缘黄卷了一些,但却早早地凋落了。不到半月,葡萄藤上的叶子竟全落尽了,只剩下那些灰黑的老藤和那些褐色的新条在庭院上空寂寂地缱绻着,令人痛惜不已。
⑥难道作物也有它们自己的灵魂吗?它们在泥土和风雨中生长,它们萌芽,抽叶,开花,全都是为了自己的果实。果实是它们生命的灯芯。一旦果实夭折了,它们的生命也就夭折了,无论这世界还有多么美好,无论岁月还有多么漫长,但它们却已走到了自己生命的秋天里。
⑦果实或许就是作物们的梦想,或许就是作物们的灵魂。过早丢失了自己的果实,作物们生命的秋天就提前莅临了……我不由对葡萄叶充满了敬意。
⑧我们的生命果实是什么呢?我们的灵魂是什么呢?我们生命的真正目的是什么呢?我们是在为自己的生命使命而生活的吗?什么才是我们人类生命的真正秋天呢?
⑨春天的庭院里,坐在静静的葡萄架下,仰望那一簇一簇摇曳的绿叶,我对一切都充满敬意,无论是生命的,还是被我们视为非生命的;无论是
一粒蛰伏在绿叶间的虫子,还是我们脚下的一粒泥土……
(选自《新语文学习》,有删改)
从葡萄叶旺盛生长到葡萄叶子过早落尽,作者的感情经历了怎样的变化过程?请分别用四个字概括出来。
第①、第⑤自然段都用了较多篇幅描写葡萄叶,请分析这样写的作用。
从上文画线的句子中,任选一句品味语言。
①初春时节,昏睡的葡萄藤醒了。
②果实是它们生命的灯芯。
下列对本文的评析,不恰当的一项是()。

A.本文以“我”对葡萄叶的感情变化为线索组织材料,形散而神聚。
B.本文巧用对比,以妻子对葡萄叶的讨厌反衬“我”的喜爱。
C.“我”从葡萄叶子上得到人生有益的启迪,应该把握住美好年华,为实现人生价值而不懈努力。
D.本文最后的省略号意味深长,言尽而意无穷。

现代文阅读。
有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
  他只说:“我不吃。”
  我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
  我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然自己来了,就免得托人捎了。”
  他也许觉得我这话有理,站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他,他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了,那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
用一句话概括选段的内容。
选段描写老王主要运用了描写和描写。表现了老王
第一段中划线的句子与后文相照应的句子是
“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里”中“镶嵌”在文中有何表达效果?
无论是“十个还是二十个”都能点得清,可作者为什么说老王送的鸡蛋“在我记忆里多得数不完”呢?

阅读理解。

①再过三天 ,小保姆一个月的试用期就到了。小保姆长得浓眉大眼,样子()土气点,手脚()很勤快。煮饭、洗衣、打扫房间,样样活儿都干得挺利索。毕竟是乡下来的姑娘,很实在,女主人对她的总体印象颇佳。不过,在最后三天中,女主人还想对她进行一项测试。
②清早,小保姆起床要去做饭,在房门口捡到一元钱。她想准是女主人掉的,就随手把它放在厅中的茶几上,像收拾一件杂物,随收随放,琐琐碎碎,她根本没有意识到这当中的特殊意味:这钱藏着一个心计,对钱的漠视竟是一种抗争。
③第二天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是五元钱。她好生奇怪,女主人为何连续两天丢钱?她是个精细的主妇,怎么会丢三落(luò là)四的?咦,会不会是在试探,在怀疑我的诚实?小保姆想到这儿,翘起了嘴巴,很生气:怎么能这样小看人?怎么能这样侮辱人?她越想越气,准备找女主人论理。然而,她仔细一想,又否定了自己的猜想。女主人刚从科长位上退休,富态中透着几分威严,待人接物很有风度。这样体面的人,怎么会玩“钓金龟”的小儿游戏呢?不会的。可是,再想回来,不是女主人,还会有谁把钱放在这儿?她迫切想知道究竟,于是眉头微微的蹙起,旋即用脚把钱拨进了茶几脚下……
④晚上睡前,小保姆趴在卧室窗前窥看厅中动静,她想看看女主人是否来取钱。不出所料,女主人果然悄悄来到厅中,在茶几前趴下,把手伸到茶几脚下……这一镜头令小保姆看呆了。女主人在小保姆心目中受敬重的位置坍塌了,变成了一个粗俗可鄙的恶婆婆。她恨恨地咬了一下嘴唇,似乎在暗暗下定一个什么决心,随后便安然上床睡觉去了。
⑤第三天清早,小保姆又在房门口见到一张钞票,是十元钱。她的嘴角立即泛起一丝冷笑,便把钱捡了起来,装进了自己的口袋里……当晚,女主人找小保姆谈话,像当年找科员个别谈话一样,严肃()婉转()采用启发式()你在试用期的工作表现是不错的()这应该充分肯定()可是()唉!做人起头,路正长着呢!诚实是顶要紧的。你如果能够记住这一点,痛改前非,我还是想留下你的!
⑥“你是不是说我捡了10元钱?”
⑦“是呀!难道你不觉得自己有错吗?”
⑧“不,我已经将10元钱还给你了!”
⑨“咦,你啥时啥地还我钱了?”
⑩“早上7点,公共楼梯!”
⑾女主人一时没有反应过来,还想开口反驳,但“楼梯”两个字却让她像触电一样,浑身一颤。她一时脸红语塞(sāi sài sè),十分狼狈,心中暗暗叫苦:怎么让她看到了?
⑿原来女主人每天早上7点钟都要下楼去锻炼,小保姆就把捡到的10元钱悄悄放在楼梯上。女主人下楼时,看见了10元钱,眼睛一亮,左右张望,看没人在场,便赶快捡起钞票揣(chuāi duān)进怀中,根本没有想到有谁也在悄悄地测试她……
在文中括号里填上合适的词语。
样子()土气点,手脚()很勤快。
给文中划线的字选择正确的读音。
丢三()四语()进()
给⑤段中划线的句子加上恰当的标点
严肃( )婉转( )采用启发式( )你在试用期的工作表现是不错的( )这应该充分肯定( )可是( )
联系短文内容回答问题。
①小保姆的日常表现(限于十个字以内)是
②“这钱藏着一种心计”,联系上下文,这里的“心计”指的是
女主人对小保姆接连三次“测试”,小保姆的表现是:
第一次:
第二次:
第三次:
女主人“脸红语塞,十分狼狈,心中暗暗叫苦”的直接原因是
,根本原因是

题目“试”蕴含两层含义,仔细读文章,说说这两层含义分别是什么?

阅读理解。(12分)
外形很像绚丽的树枝的花朵的珊瑚其实是一种动物,它们虽然不具备运动器官,但有口和原始消化腔,并具有肌肉结构和简单的神经系统。
  珊瑚礁主要是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。珊瑚礁可以明显地减弱海浪的冲击波力,有效地阻挡海浪对海岸线的侵蚀,为海滩提供了重要的保护。对于每年都遭受多次台风袭击的海岸及岛屿来说,珊瑚礁的这种巨大的保护作用,是人类所不应忽视的。
  珊瑚岛、礁是人类和海洋生物赖以生存的重要的领地。这些礁、岛、滩主要分布在世界热带海区,仅分布于太平洋和印度洋的各类珊瑚岛、礁就有几百个,其中很多都是人类长期居住和人类生产的基地,如:我国的南海诸岛。这些珊瑚礁养育出的动物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
此外,还应特别指出的是,在地球的生物圈中,珊瑚礁是一种重要的碳吸纳物。有关研究认为目前二氧化碳在空气中含量日益增高以及全球气候变暖,均与珊瑚礁日趋严重地被破坏有关。因此,这一问题已引起不少国家的重视。
根据文意,下列对有关“珊瑚礁”的知识理解不正确的一项是(3分)

A.珊瑚礁可以减弱海浪的冲击波力。
B.珊瑚礁能在看来养分不足的水域内养育种类繁多的动植物。
C.珊瑚礁是由无数造礁石珊瑚的骨骼构成的。
D.珊瑚礁还能保护海滩,阻挡海浪对海岸线的侵蚀。

下列对文中画线处的意思理解完全正确的一项是(3分)

A.珊瑚是一种不具备运动器官的原始动物。
B.珊瑚是一种外形很像绚丽的树枝的花朵的动物。
C.珊瑚不具备运动器官,但有原始的消化腔、肌肉结构和简单的神经系统。
D.珊瑚是一种有肌肉和神经系统的动物,它的消化腔是原始的。

下列说法符合原文意思的一项是(3分)

A.我国的南海诸岛就是一种珊瑚岛、礁,是人类和海洋生物赖以生存的重要领地。
B.珊瑚礁养育出的动植物有不少是世界和国家的一、二类保护物种。
C.人类对珊瑚岛、礁天然资源的恶性掠夺,使珊瑚岛、礁受到日趋严重的破坏。
D.珊瑚岛、礁为具有较高经济价值的海洋生物和珍稀物种提供了生长和繁衍的适宜场所。

对文中所提供的信息,下列理解不正确的一项是(3分)

A.积极保护珊瑚礁,使之成为人类居住与从事生产劳动的主要领地。
B.保护珊瑚礁是一种改变空气中二氧化碳含量过高的积极有益的措施。
C.保护珊瑚礁,也就是保护我们人类自己的生存环境。
D.人类应当重视珊瑚礁在地球生物圈内所起的重要作用,积极保护它,使它免受人为的破坏。

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