积累与运用
1.根据拼音写汉字(要求规范、工整、美观)(4分)
行走在初中语文学习的路上，我们一路欣赏了无数美景。我们曾驻足于巍巍中山陵，陶醉于它中西合( )bì的风格；曾拜访冬天的百草园，在人迹( )hǎn至的荒园中感受雪地捕鸟的乐趣；曾走近国宝——大熊猫，欣赏他们憨态可( )jū的精彩表演；曾走进诗歌的殿堂，飞跃时间的长河和不同的国度，倾听诗人的纵情( )yín唱。
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《木兰诗》是南北朝时北方的一首________，它选自宋代________编的《________》。这首诗写的是一位女子________的故事，充满传奇色彩，而木兰这一中帼英雄的形象，千百年来也一直受到人们的喜爱。
出自本文的成语________，并解释在现代汉语中的意思_____________________________。
解释下列句子。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。
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（2）愿驰千里足，送儿还故乡。
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找出并解释句中的通假字。
（1）当窗理云鬓，对镜帖花黄
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（2）出门看火伴，火伴皆惊忙。
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形近字给下面形近字注音并组词
①
②