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题文

阅读下列材料:
材料一:(江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常丰裕的人。
——《史记》译文
材料二:江南之为国盛矣。……地广野丰(地域广阔,物产丰富),民勤本业(农业),一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。
——南朝《宋书》
材料三:从西晋永嘉(西晋怀帝年号,307年——313年)年间到刘宋末,北方人民为躲避战乱陆续南下到巴蜀和长江中下游一带的就有70万人,形成北方民众纷纷南下的浪潮。
——《中国通史》
回答:
(1)根据材料一概括,江南地区在西汉时的发展状况。
(2)根据材料二概括,江南地区在南朝时的发展状况。
(3)根据上述三则材料,并结合所学知识解释江南地区从材料一发展到材料三状况的原因。

科目 历史   题型 问答题   难度 较难
知识点: 人口的南迁和江南地区的开发
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美国是当今世界上的超级大国,它的崛起与一系列的事件有关,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)美国在走上资本主义道路前夕国内面临着什么严重的问题?这个问题的解决取得的最重要的成果是什么?
(2)19世纪60年代,美国在发展中又遭遇到什么严重的问题?最终又是怎样解决的?它的解决为美国资本主义的发展提供了什么条件?
(3)美国充分抓住了第二次科技革命的机遇,实现了经济的腾飞。请列举美国在这次科技革命中的两项重大发明。
(4)1933年底,著名经济学家凯恩斯在给美国总统罗斯福的信中写道:“如果您成功的话,新的和更大胆的方法将在各处试行,而我们将以您就职的那一天作为新纪元的第一页。”其中“新的和更大胆的方法”指的是什么?
(5)从美国的崛起中,你发现一个国家要崛起应该具备哪些要素?

阅读材料,回答问题:
材料一:我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。
——列宁
材料二:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”
——邓小平
请回答:
(1)列宁说这话时苏维埃政权面临的主要任务是什么?而“直接下命令的办法”指的是什么?“现实生活说明我们错了”体现列宁的具有的可贵品质是什么
(2)“列宁的思路”“好“在哪里?
(3)“后来苏联的模式”也被称为什么?这个模式形成的标志是什么?

阅读材料,回答问题:
材料一:1688年英国资产阶级和新贵族发动政变,推翻了复辟王朝,确立了统治。为巩固统治,1689年英国议会通过了一部法律文件,规定未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律执行;未经议会同意,国王不得征税。
材料二:18世纪中期—19世纪上半期,英国进行了以机器大生产代替手工劳动的产业革命,生产力得到巨大发展,资产阶级进一步壮大了力量,并获得了更多的参政权利。
材料三:从19世纪30年代开始,英国工人为争取普选权掀起了宪章运动。尽管当时宪章运动没有取得成功,但后来英国资产阶级为避免社会动荡,实行了一些改良,工人获得了包括普选权在内的部分民主权利,英国资本主义制度进一步完善。
请回答:
(1)材料一中的“法律文件”指的是什么?
(2)据上述材料,指出英国资产阶级是通过哪些方式巩固统治的?
(3)结合材料和所学知识,谈谈英国资产阶级统治的确立、巩固对当时世界产生的重大影响。

秦王为什么能“尽并兼天下诸侯”?在“尽并兼天下诸侯”之后,他又采取了哪些措施加强专制统治?

阅读下列材料:
材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
-------司马迁《史记·商鞅列传》
材料二:“始知李太守,伯禹亦不如。”
请回答:
(1)材料一中“卫鞅”指谁?他在材料中阐述的主要观点是什么?
(2)变法的主要措施有哪些?他的变法产生了怎样的影响?
(3)材料二,这是后人称颂谁的诗?请你简单介绍他的成就。

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