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题文

今年(2013年)是世界反法西斯战争胜利68周年。回顾历史,我们认识到:当人类面临着共同挑战的时候,不同意识形态和社会制度的国家是能够联合起来,战胜挑战实现共同发展的。
请回答:
(1)在世界反法西斯战争中,被消灭的有哪两个欧洲法西斯国家?
(2)第二次世界大战期间,不同意识形态和社会制度的国家,为战胜法西斯势力联合起来,协调行动的主要表现有哪些?(请举两例并加以说明)
(3)结合上述取得反法西斯斗争胜利的经验,请你以中国政府的名义向联合国建议怎样去应对当今人类所面临的共同问题。

科目 历史   题型 问答题   难度 中等
知识点: 反法西斯战争的胜利
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第三次科技革命给世界各国经济的发展带来了机遇和挑战,我们应该怎样应对?简要谈谈你的认识。

了解一下,第三次科技革命的哪些内容对你的生活影响最大?谈谈你的理由。

与前两次工业革命相比,第三次科技革命有哪些特点?

材料一:我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自己独立的合众国,它们解除对于英王的一切政治联系也应从此完全废止。
(1)上述材料出自美国历史上哪一部文献?颁布该文献的机构是什么?文中的“殖民地”所指的是何地?
材料二:马克思针对19世纪中期的美国指出:“当前南部与北部的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争。”
(2)材料二中所说的“两种社会制度”指什么?这“两种社会制度”的矛盾最终导致了什么战争的爆发?
材料三:1876年,美国在费城番办了第一次世博会,通过世博会向世界展示了一个新兴工业国家的崛起。在展厅中的千百台机械轰鸣声中,美国向世界宣布:“我来了”!
(3)联系19世纪中期以来美国的发展历程,说说1876年的美国作为“一个新兴工业国家”崛起的主要原因有哪些?
(4)美国自建国到现在不过三百来年的历史,现在是世界上最强大的国家,你从中可以得到何认识。

阅读材料并回答:
材料一:200多年前,英国发生了一场完全不同的革命,这场革命没有你死我活的拼杀,而是通过和平的变革,彻底改变了人们的生活方式。
――人教版《世界历史》九年级上册
材料二:马克思说:“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化的大工业。”
材料三:马克思预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更大得无比的革命力量一一电力的火花,将取而代之。”
——威廉·李卜克内西《回忆马克思、恩格斯》
材料四:恩格斯说:资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。
(1)根据材料一,这场变革的名称是什么?
(2)根据材料二,这场变革的标志性成就是什么?变革后的主要生产方式是什么?
(3)根据材料三,并结合所学知识回答:电力能够取代蒸汽动力,并且被广泛利用的主要原因是什么?
(4)根据材料四,你从中得到了什么认识?

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