在下面横线处填写相关诗文。（10分，每空2分）
⑴我寄愁心与明月，___________________________。（李白《闻王昌齡左迁龙标遥有此寄》）
⑵____________________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑶始知锁向金笼听，_______________________。（欧阳修《画眉鸟》）
⑷刘禹锡的《秋词》中有“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”的诗句。其中“寂寥”的意思是_________，此句一反历来他人“悲秋”的情调，表达了诗人_____________________的精神。
名句积累与运用.父母之年，不可不知也。
，。（《论语》）.白头搔更短，
。(杜甫《春望》).最爱湖东行不足，
。（白居易《钱塘湖春行》）.
，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）.
，对酒当歌，。（柳永《凤栖梧》）.老子在《知人者智》中，论到想要长寿的人需要行为符合于道，并且不丧失自己本分的句子是：
，。.“犹留正气参天地，永生丹心照古今”这幅对联化用了文天祥《过零丁洋》中的“
，”两句诗。.李白曾写下“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”的诗句，借以表达渴望得到明君赏识的愿望。同样，苏轼在《江城子·密州出猎》中运用典故，表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是：
，？.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的诗句是：
，。
默写填空（每空1分，错字、漏字、添字，该空不得分）
（1）待到重阳日，。 (孟浩然《过故人庄》)
（2） ，吾庐独破受冻死亦足！ (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
（3）山重水复疑无路， 。（陆游《游山西村》）
（4）羌管悠悠霜满地。人不寐， 。（范仲淹《渔家傲》）
（5） ，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（6）人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）
（7） ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）
（8）兴，百姓苦；！（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（9）何夜无月？ ？。（苏轼《记承天寺夜游》）
（10）青树翠蔓， ， 。（柳宗元《小石潭记》）
（11）留得青山在，。（课外积累）
默写填空（每空1分，错字、漏字、添字，该空不得分）
（1）我寄愁心与明月， 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（2）不畏浮云遮望眼， 。（王安石《登飞来峰》）
（3）何当共剪西窗烛， 。（李商隐《夜雨寄北》）
（4）沉舟侧畔千帆过， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（5）数声风笛离亭晚， 。（郑谷《淮上与友人别》）
（6），关山度若飞。（《木兰诗》）
（7）春天像健壮的青年， ，领着我们上前去。（朱自清《春》）
（8）《题破山寺后禅院》中描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是:，
。
（9）《〈论语〉六则》中，论述学习和思考的辩证关系的语句是:，
。
（10）千里之行， 。（课外积累）
（11）前事不忘， 。（课外积累）
默写
⑴，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
⑵不应有恨，。（苏轼《水调歌头》）
⑶马作的卢飞快，。（辛弃疾《破阵子》）
⑷，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
⑸《论语》中讲明学习中学与思关系的句子是：，。
⑹《白雪歌送武判官归京》中以春花比喻冬雪的千古名句是：，。
根据课文默写：(10分)
①，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
② 商女不知亡国恨，。（杜牧《泊秦淮》）
③，儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
④，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
⑤落红不是无情物，。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑥，一览众山小。（杜甫《望岳》）
⑦ 乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）
⑧，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》)。
⑨不畏浮云遮望眼，。(王安石《登飞来峰》)
⑩毅魄归来日，。 (夏完淳《别云间》)