阅读下面两段文言文
【甲】万钟则不辩礼仪而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此其谓失其本心。
【乙】嗟乎！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其君；处江湖之远则忧其民。是进亦忧退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？解释下列句中加点的词。
（1）万钟于我何加焉
（2）是亦不可以已乎
（3）然则何时而乐耶
（4）微斯人，吾谁与归用现代汉语翻译下列句子。
乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。【甲】段中的“本心”是指 ，【乙】段中的“古仁人之心”的具体体现是 ；【甲】【乙】两段都运用了 的表现手法。
【甲】段中孟子的思想和【乙】段中范仲淹的思想激励着一代代仁人志士身体力行，涌现出许多可歌泣的事迹。请简述一例。
陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树①，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中盗不敢入一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢②湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃《诗》《书》久。灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右③兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按④曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁⑤严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。
（节选自《明史·列传》）
【注释】①环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。②擢：提拔。下文中的“迁”、“除”都与此相类似，授予官职的意思。③豪右：豪强。④覆按：复审案件。⑤丰裁：风纪。给文中画线句子断句，停顿处用“/”划开。（限段2处）
灌 率 武 勇 结 屯 林 中 盗 不 敢 入 一 乡 赖 以 全解释下列句子中加线的词。(3分)
灌诣军门谒见（）（2）寻命筑城泰州（）（3）百姓咸赖（）用现代汉语写出下列句子的意思。
灌建学舍,延师,选俊秀子弟受业。结合本文所列举的事件，说说陈灌是个怎样的人。
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之——此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”
楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣；杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
（节选自《公输》）解释下列句中加线词的意思
（1）子墨子九距之（）（2）在宋城上而待楚寇矣（）（3）子墨子之守圉有余（）下列句子中加线词意思不相同的一项是（）
| A．以牒为械以丛草为林 | B．胡不已乎死而后已，不亦远乎 |
| C．虽人有百手，手有百指虽杀臣 | D．胡不见我于王才美不外见 |
用现代汉语写出下列句子的意思。
虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。阅读以上文段，说说你认为墨子能说服楚王的主要原因是什么？
古之人非无宝也，其所宝者异也。孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不 受也。为我死，王则封汝，必无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。 荆人畏鬼，而越人信机。可长有者，其唯此也。”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞， 请寝之丘，故至今不失。孙叔敖之知，知不以利为利矣，知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。
今以百金与抟黍①以示儿子②，儿子必取抟黍矣；以和氏之璧与百金以示鄙人，鄙人 必取百金矣；以和氏之璧、道德之至言以示贤者，贤者必取至言矣。其知弥精，其所取弥 精;其知弥粗，其所取弥粗。 （节选自《各氏春秋•异宝》）
【注释】①抟（tuán）黍：捏成团的黄米饭。②儿子：小孩。解释下列加线的词语。
（1）其所宝者异也（ ）（2）王数封我矣（ ）
（3）必无受利地（ ） （4）其知弥精（ ）下列加线字词的意义和用法相同的一组是（）
| A．王果以美地封其子以幽阴深邃奇（张岱《于园》） |
| B．此其地不利，而名甚恶峨冠而多髯者（魏学洢《核舟记》） |
| C．道德之至言以示贤者曾不能损魁父之丘（列子《愚公移山》） |
| D．其所取弥粗其真不知马也（韩愈《马说》） |
翻译下列句子。
⑴孙叔敖之知，知不以利为利矣。
⑵潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。（柳宗元《小石潭记》）
⑶入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）根据本文内容，用自己的话说说我们应当怎样正确面对取舍。
【甲文】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。（选自《出师表》）
【乙文】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。（选自《邹忌讽齐王纳谏》）结合文意，解释下列句中加线词的意思。
（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（）（2）由此观之，王之蔽甚矣。（）下列句中加线词意思相同的一项是（）
| A．侍卫之臣不懈于内四境之内莫不有求于王 |
| B．此诚危急存亡之秋也臣诚知不如徐公美 |
| C．忠志之士忘身于外者臣之客欲有求于臣 |
| D．先帝创业未半而中道崩殂数月之后，时时而间进 |
把文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）不宜妄自菲薄，引喻失义。
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。劝说君主纳谏，使之广开言路，是甲、乙文段共同的话题，但劝说方式各不相同，诸葛亮采用了的方式，邹忌采用了的方式。
进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。乙段中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。
阅读文言文《唐雎不辱使命》《陈涉世家》选段，完成题。
【甲】秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
【乙】陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”庸者笑而应曰：“若为庸耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”解释下列句中加线词的意思。
①休祲降于天休祲：②辍耕之垄上之：下面句中加线词语意思或用法相同的一项是（）
| A．大王尝闻布衣之怒乎？怅恨久之 |
| B．大王尝闻布衣之怒乎臣本布衣 |
| C．与臣而将四矣庸者笑而应曰 |
| D．燕雀安知鸿鹄之志哉寻向所志 |
将下面句子译成现代汉语。
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
燕雀安知鸿鹄之志哉！甲、乙两文都采用了语言描写的手法塑造人物，甲文中唐雎面对秦王“天子之怒”的威胁时，以“布衣之怒”相对。表现了他的布衣精神。乙文中通过记叙陈胜与佣耕者的对话，表现了陈胜的性格特点。
请你谈谈甲乙两文给你的启示。