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题文

补写出下列名篇名句中空缺部分。(任选3个小题)
(1)君子博学而日参省乎己,                    。(苟子《劝学》)
                  ,江月年年只相似。(张若虚《春江花月夜》)
(2)位卑则足羞,                  。(韩愈《师说》)
                   ,虽九死其犹未悔。(屈原《离骚》)
(3)况吾与子渔樵于江渚之上,                       。 (苏拭《赤壁赋》)
                     ,邯郸为郡,惜其用武而不终也。(苏洵《六国论》)
(4)                            ,不仁;失其所与,不知。(《烛之武退秦师》)
                    ,处涸辙而相欢。(王勃《腾王阁序》)

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补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)欧阳修在史论《伶官传序》中,提出了“”的见解,意在为当时的统治者敲响警钟,今天读来,依然在警示我们要树立忧患意识,力戒骄奢。
(2)《论语》用“”精辟地论述了学与思的辨证关系,是非常实用的学习原则。
(3)“”,这一千古名句高度概括了诸葛亮临危受命、与先帝刘备患难与共的历程。

补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中表明自己对“思”与“学”的看法的句子是“”。
(2)王勃《滕王阁序》中“”两句描写了夕阳西下、渔歌悠扬的景象。
(3)李贺在《雁门太守行》中渲染兵临城下的紧张气氛并借日光显示守军威武雄壮的名句是“”。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)
(1)王国维在《人间词话》中,认为周邦彦的《菩萨蛮》这首词写荷叶的两句 ,“真能得荷之神理者”。
(2)《李凭箜篌引》直接描写音乐的音色和表情的两句是
(3)《阿房宫赋》这篇文章文采斐然,使用了很多生动形象的修辞手法。如描写六国的宝藏使用了互文:,齐楚之精英。

根据原文,补写下列句子。(6分,每空1分)
书生意气,。指点江山,激扬文字,
但我不能放歌,
:“,壮士一去兮不复还!”
真的猛士,,敢于正视淋漓的鲜血。

补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功,《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是“”。
(2)《琵琶行》中琵琶女演奏完《霓裳》和《六幺》之后,侧面烘托其演奏技艺高超的两句是“”。
(3)李贺在《雁门太守行》中从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的两句是“”。

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