根据题目，按要求写作。
从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。
题目一： “魅力”形容充满吸引力、活力等。一个人富有魅力，可以因为多种多样的原因，比如博闻强记知识渊博，爱好广泛多才多艺，仗义执言宽容大度……只要有美好的个性就会有魅力。请以“你的魅力让我折服”为题目，写一篇文章。
题目二： 《信仰之光》这篇文章，使你对信仰的作用有了一定的了解。请你结合自己的生活经历，以“信仰，拼搏的动力”为题目，写一篇文章。
要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。
（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。
按要求作文。
题目：我的老师
要求：①文体自选；②不少于600字；③不要套作，不得抄袭；④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
【特别提示】
①文中如需涉及所在区（县）名，一律用“秦岭区（县）”代替；
②文中如需涉及学校名称，一律用“陕西三秦中学”代替；
③文中如需老师姓名，一律用“姓+老师”代替，如“王老师”。
作文。
春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前，边哭边弹，仰天长叹："子期不在，谁是知音？"遂将古琴摔碎。
围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的认识与思考。要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明；⑤不少于600字；⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如果需要，请用"×××"代替。
提示：命题者倡导朴实的文风。
从下面两题中任选其一，写一篇文章。
（一）题目: 爱的保质期
（二）过去有个书生，因天热光着膀子在神庙的走廊睡觉而被庙神臭骂，庙神说他没有教养、亵渎神灵，书生觉得委屈，辩解称：刚才还有人在神庙的大殿里睡觉呢，也没见你去骂，我睡在走廊上，已经够尊敬神灵了。其实做一件事情，首先要看对不对，而不是看有没有人做过，如果做错了事，不思悔改，反倒以“别人也是这么干的”为由替自己开脱，那就是降低了做人的底线。
请以“底线”为话题写一篇文章。
要求：（1）立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。
（2）不要套作，不要使用网络语言。
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
（4）不少于600字，也不要超出所给字格。
（5）书写规范，卷面整洁，字体美观，评卷时可酌情奖励1-3分。
请以“春天的邂逅”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：文体不限；不少于600字（若写诗歌，不少于20行）；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。
阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在 的记忆”为题写一篇文章。
作家冯骥才在《日历》中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”
要求：①将题目补充完整。
②除诗歌外，文体不限，
③不少于600字。