下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是（ ）
| A．在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看手掌托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。 |
| B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 |
| C．这腰鼓，使冰冷的空气立即变得飞溅了，使恬静的阳光立即变得燥热了，使困倦的世界立即变得亢奋了。 |
| D．都市里的升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。 |
下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）
| A．稍逊（xùn )栖息风骚(sāo )分外妖娆 |
| B．耸立（sǒnɡ）寂寞喑哑（ān ）披蓑带笠 |
| C．襁褓（qiánɡ）闪铄留滞（zhì）润如油膏 |
| D．禁锢（ɡù ）遐想颤抖（zhàn）成吉思汗 |
选字组词。
（呐 纳）____喊火柴____（梗 便）气____（魂 魄）
（魅 魁）____力（嘹 缭）____亮（溶 熔）____炼
请给下列加点字注音的“√”勾出。
唱和（hè hé huó）德高望重（zhòng chóng）遨 游（áoào）树冠 （guān guàn）
蜷缩（juán quán）抑扬顿挫（cuò chuò）松 脂（zī zhī）哈达（hā hǎ）
下列句子中运用修辞手法的一项是（）
A 下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。
B 深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
C 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
D 从前在家乡，七、八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的繁星。
下列句子有语病的一项是 （）
| A．利比亚战争，使人们进一步认识到在和平的环境中生活是多么的幸福。 |
| B．我们在上学、放学途中要严格遵守交通规则，避免交通事故不再发生。 |
| C．日本的每个学生都配有“防灾服”，每个家庭都配备“防灾箱”，这些举措进一步强化了日本中小学生乃至全体国民防灾自救能力的培养。 |
| D．推动义务教育优质均衡发展，是促进教育公平的又一重大举措。 |