如图所示，关于奥斯特实验的意义，下列说法中正确的是（ ）
| A．发现电流的热效应，从而揭示电流做功的本质 |
| B．指出磁场对电流的作用力，为后人进而发明电动机奠定基础 |
| C．发现电磁感应现象，为后人进而发明发电机奠定基础 |
| D．发现通电导体周围存在磁场，从而把磁现象和电现象联系起来 |
一人乘电梯从1楼到20楼，在此过程中经历了先加速，后匀速，再减速的运动过程，则电梯支持力对人做功情况是
| A．加速时做正功，匀速时不做功，减速时做负功 |
| B．加速时做正功，匀速和减速时做负功 |
| C．加速和匀速时做正功，减速时做负功 |
| D．始终做正功 |
物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步，下列表述不正确的是
| A．牛顿发现了万有引力定律 |
| B．相对论的创立表明经典力学已不再适用 |
| C．卡文迪许第一次在实验室里测出了万有引力常量 |
| D．爱因斯坦建立了狭义相对论，把物理学推进到高速领域 |
（多选）有两颗人造地球卫星a、b在如图所示的轨道上做匀速圆周运动，下列说法中正确的是
| A．a的周期比b大 | B．a的向心加速度比b小 |
| C．a的向心力比b小 | D．a的角速度比b大 |
（多选）在发射地球同步卫星的过程中，卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ，然后在Q点通过改变卫星速度，让卫星进入地球同步轨道Ⅱ。则（）
| A．该卫星的发射速度必定大于11.2km/s |
| B．卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度大于7.9km/s |
| C．在轨道Ⅰ上，卫星在P点的速度大于在Q点的速度 |
| D．卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ |
（多选）如图所示，某同学在研究运动的合成时做了下述活动：用左手沿黑板推动直尺竖直向上运动，运动中保持直尺水平，同时用右手沿直尺向右移动笔尖．若该同学左手的运动为匀速运动，右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动，则关于笔尖的实际运动，下列说法正确的是
| A．加速度方向与速度方向夹角逐渐变大 |
| B．加速度方向与水平方向夹角逐渐变大 |
| C．单位时间内的位移逐渐变大 |
| D．速度变化率保持不变 |