写作(共1题,满分20分)
最近,你们班就“幸福是什么”进行了一次讨论,学生们发表了自己的看法,他们认为:
认真学习是幸福,父母总是关心他们的生活与健康,是幸福
有时当他们做错了事,周围的人会帮助他们改正,他们感到幸福。
你同意同学们的看法,你认为当你做……你也会感到幸福。
要求:①第三要点的内容需用三到四句话展开合理想象,进行适当发挥;
②词数80左右,开头与结尾已给出,不计入总词数。
Happiness is for everyone.
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
When we think of these things, we realize that happiness is all around us.
书面表达。(15分)
根据下表提示,以The Changes in My Hometown为题,写一篇80词左右的短文。
过去 |
1.生活贫困, 房屋破旧 2.污染严重, 垃圾遍地 3.交通不便, 游客很少 |
现在 |
1.生活: 住房宽敞、明亮;许多人有自己的汽车 2.环境: 山更绿, 水更清, 天更蓝…… 3.旅游: 每年有成千上万来自世界各地的游客 |
将来 |
请你展望家乡的未来 |
写作
我国不少城市正在推广公共自行车,提倡人们“绿色出行,低碳生活”。现在某英文网站就此话题征文,请你参考下面的要点提示用英语写一篇短文投稿,谈谈推广公共自行车的好处。
内容要点:
优势 |
1.比汽车便宜很多,每个人都买得起 |
2.在上学,上班时段交通特别繁忙,如果有更多的人选择骑自行车,街道上就会有更少的汽车,也不会那么拥挤 |
|
3.有利于保护环境,因为...(请自拟一点) |
|
4.......(请自拟一点) |
|
愿望 |
.......(请自拟一点) |
要求:1. 短文内容必须包含所有提示信息,可适当发挥,......部分请自拟内容作答;
2. 词数90左右. 开头部分已给出,不计入总词数.
3. 表达中请勿提及本人姓名.
Now, public bikes are provived for people in many cities in China. I think it’s a good thing. _______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
书面表达 (20分)
假设你是Andy,九年级学生。你的笔友David想了解你的近况,请根据下面的要点提示,给他写一封电子邮件,说明自己的情况,并请他给你提一些建议。
要点提示:
1. 喜欢看动作片,最喜欢的电影明星成龙(Jackie Chan),因为他把幽默和激烈的动作相结合,喜欢买与他有关的书籍,CD等,父母认为浪费钱;
2. 勤劳,从不介意为班级多做一些额外工作。
3. 喜欢动物,了解到目前有许多动物正快速消失。认为动物是我们的朋友,我们应该保护他们。
4. 现在学习上遇到一些麻烦,无法做到既认真学习又有时间从事自己的爱好,父母只关心考试后的分数。不知如何处理这些问题。
注意:词数100词左右。文中不得出现真实姓名。开头和结尾已给出,不计入总词数。
From: Andy @126.com
To: David@163.com
Subject: something about yourself
Date: November 28th
Dear David,
I’m happy to write to you. _________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Best wishes.
Andy
书面表达。(本题共20分)
假如你是Mike, 最近如东“关心下一代周报”正在评选“最美学生”(the most beautiful student), 请你根据下面表格中的提示,写一封推荐信给编辑,推荐你的同学Bob。
Personal information 个人基本信息 |
1. 邱升中学初三2班学生 2. 出生在1999年11月25日 3. 喜欢绿色,认为绿色代表大自然,可以给人能量 4. 喜欢听音乐,音乐能使他放松. |
Personality 个性 |
1. 自信,……(举例) 2. 乐于助人,帮助同学解决学习、生活上问题 3. 聪明,考试总得高分,好几次考班级第一名 4. 勤勉的,……(举例) |
要求:1. 须包含以上所有要点,并适当发挥;
2. 词数90词左右,文章开头和结尾已给出,不计入总词数;
3. 条理清晰,语意连贯,字迹工整。
Dear Editor,
I’m writing to recommend Bob as “the most beautiful student” of Rudong.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
I think that Bob can be “the most beautiful student”. I hope that you agree with me.
Yours sincerely,
Mike