书面表达。(15分)
假如你们班明天下午召开一次关于英语学习方法交流的班会。请你以How do I learn English?为话题，在下面的提示基础上写一篇简短的发言稿，可以自己适当添加内容。要求:1. 80词左右，开头和结尾已给出，不计入总词数。2.文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
提示：1. 加入英语俱乐部 ； 2. 常去英语角； 3. 每天早晨早起记单词； 4. 常做听力练习； 5. 收看英语节目。 6.其他方法……
Good afternoon, everyone!
It’s an honor to talk with all of you here.
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That’s all. Thank you!
你在美国的笔友Sam 二月份要来北京游玩，他向你了解北京有哪些地方可参观。请根据要求用e-mail向他作介绍。
词数100左右。开头已给出，不计词数，尽量用上以下提示词
提示：capital, tourist attraction, the Forbidden City, the Imperial Palace, the Summer Palace, spend summer time, Beihai Park, the Great Wall, one of the seven wonders, be proud of
人类只有一个地球。根据提示，以“Saving the Earth”为题，写一篇80词左右的短文。
提示: 1.如何保护环境已成为世界最大难题之一；
2.各种污染破坏环境，损害健康；
3.不要乱倒垃圾，乱排废水；
4.我们应该保护环境，使我们的家园更加美丽。
为了使同学们更加健康快乐地成长，学校决定向同学们征求建议。你可以从学校和老师两个方面分别提出若干建议。
三年前，李强的父母在一次交通事故中双双死去，他只能和年迈的爷爷、奶奶生活在一起，贫困的生活使他不得不辍学在家。后来，他得到了希望工程的捐助……，请以此为话题写一篇短文。（要求用上所有的提示词）词数60-80个。
提示词：die of, leave school, return to, work hard, help others, want, grow up.
为了交流学习经验，提高学习效率。校园报正在举办以“How to be a good learner？”为题的征文比赛。请你踊跃投稿。80词左右。
提示：ways of learning… get ready for class， go over（复习）， homework， study in groups，help each other， work hard，do sports.