下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是
| A．法布尔对昆虫的研究 |
| B．弗里施对蜜蜂色觉的研究 |
| C．廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 |
| D．劳伦斯对小野雁学习行为的研究 |
属于生物基本特征的是（）
| A．生物都能自由运动 |
| B．生物都需要从外界摄取有机物 |
| C．生物都能生长繁殖 |
| D．生物都能进行光合作用 |
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（）
| A．光 | B．水 |
| C．温度 | D．湿度 |
下列生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是（）
| A．狐狸与野兔 | B．工蜂与蜂王 |
| C．水稻与稗草 | D．跳蚤与小狗 |
下列叙述中，反映了生物对环境影响的是（）
A 大树底下好乘凉
B、寄居蟹和海葵
C 仙人掌的叶刺和肉质茎
D、极地狐和沙漠狐的耳朵大小不同
在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（）
| A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 。 |
| B．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录。 |
| C．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来。 |
| D．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉。 |