课堂直播间。
（1）《女娲造人》用神奇的想象向我们介绍了女娲造的过程：先用 ；然后用 ；最后 。
（2）《夸父逐日》给我们讲了巨人夸父 的故事，神话表现了夸父 的精神；现在我们也用“夸父逐日”来形容 的人。
（3）《天上偷来的火种》一文是按 的顺序来记叙的。
辨字组词。
朝（）蒙（）慢（）崩（）
潮（）朦（）漫（）蹦（）
给加点的字加上拼音。
加标点，并回答问题
（1）羽状的山扁豆叶子可当茶除痰止渴垂柳叶子长如丝解酒毒治皮癣桑叶清热明目治手脚麻木薄荷叶医感冒头疼
（2）那许许多多留作标本的叶子成了我们的珍宝圆形的条状的桃形的针状的蛋形的元宝状的叶面带茸毛的
你知道顿号和分号的用法了吗？
顿号：
分号：
请你试着写一句话，用上顿号或分号。
补充词语并按要求填空
（）红（）绿（）（）待放
出水（）（）花（）月（）
这些都是有关（）的四字词语，我还能写一些这样的词：
。
（）深蒂（）（）深（）茂
这些是有关（）的四字词语，我还能写一些这样的词：
。
看拼音，写词语。