习作芳草地。
学校是我们这六年来呆的时间最长的地方，同学们对学校的一草一木都有着无限的情感，但学校也一定有一些不能让你满意的地方，你对未来的学校一定充满了向往。请以“我想设计这样一所学校”为题，写一写你心目中的未来学校。
默写古诗。
（1）咏柳（作者：）
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（2）春日（作者：）
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说一说，写一写。
笋芽儿终于钻出了地面。
桃花红着脸对笋芽儿说：“————————————。”
小柳树摇着辫子说：“————————————。”
小燕子叽叽喳喳的叫着：“————————————。”
你喜欢冬天吗？想想冬天的景色是怎样的？请来写一写。
把“把字句改成“被字句,或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。（）被（。）
（2）风儿把树叶吹落了。 （）被（）
（3）教室被小明扫干净了。 （）把（）
课文传真。
（1） “九百多级石梯，像一根根银丝从空中抛下来，云雾中飘飘悠悠，仿佛风一吹就能断掉似的。”写出了天游峰____________的特点，更衬托出扫路人_________________的精神。
（2）当然，追求应该是______________，但_______________，这才是________________。请写一句关于把握机会的名言名句：___________________________________________。
（3） 《山谷中的谜》由旅行者得到的启示想到哪些名句、成语或故事呢？
A.____________________
B. ____________________