按课文内容填空。(4分)
《送元二使安西》作者心中千头万绪，有很多要说的话，他用 “ ， ”，表达了此刻丰富的情感。《黄鹤楼送孟浩然之广陵》则是通过写源源不断的江水“ ， ”，来表达自己与朋友依依惜别的感情。《赋得古原草送别》是没有直接说出分别的心情，而是以拟人的手法“ ， ”来表现自己难舍难分的感情。《赠汪伦》则用一个夸张的手法“ ， ”写出了他们的情谊。
组词。
浩（）诰（）奴（）驭（）
讳（）伟（）坊（）仿（）
拣（）炼（）估（）沽（）
揭（）竭（）榆（）愉（）
看拼音写汉字。
选词填空。
温和温暖温柔
（1）听了他热情的话，我心里感到一阵（ ）。
（2）李老师说话时态度亲切，语气（ ），大家都喜欢她。
（3）丽丽是一个（）的姑娘。
照样子，写词语。
（1）例：三三四四（AABB）
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（2）例：呆头呆脑（ABAC）
____________ ____________ ______________
（3）例：乐悠悠（ABB）
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（4）例：优哉游哉（ABAB）
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组词。
蹄（）谛（）逸（）涣（）
斟（）堪（）梁（）粱（）
怔（）证（）胀（）帐（）
订（）钉（）榴（）溜（）