读下图，完成下列各题。
（1）图中所示的纬度是 （南纬、北纬），经度是 （东经、西经）。
（2）图中小红行走在大地经纬网上，其脚所踏地点的经纬度是 ，大约在波兰克拉科夫附近,她行走在 半球（东、西）。
（3）小红在元旦假期去甲地旅游，发现这里的气温比在克拉科夫高多了，两地气温差异是受 因素影响，从地球上五带来看甲地位于 带。
（4）在旅行期间，甲地导游和小红做一个辨别真假的游戏，下列有关甲地说法真的是（ ）。
| A．甲地有极昼极夜现象 | B．甲地一年中有两次太阳直射 |
| C．甲地四季分明 | D．甲地无太阳直射 |
长江、黄河是中华民族的母亲河，读图回答下列问题。（每空2分，共16分）
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是高原。
（2）图中两条河流中，水能丰富、航运价值大、有“水能宝库”“黄金水道”之称的是。
（3）图中B地形区是高原，该地形区地表千沟万壑，主要是由于严重的造成的。
（4）图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽水利枢纽。
（5）长江是我国最长的河流，它的上、中游的分界点是，中、下游的分界点是，注入海。
读我国沿北纬36度附近地形剖面图，完成下列问题（每空2分，共20分）
（1）写出图中A、B、C分别代表我国地势的哪一级阶梯：
A；
B；
C；
⑵A阶梯的主要地形名称是；
⑶B阶梯的主要地形名称是；
⑷C阶梯的主要地形名称是；
⑸我国地势特征；这种地势特征：
①有利于海上的湿润气流深入内陆形成降水；
②这种地势使河流自向流，沟通了东西方向的交通，联系了沿海和内地；
③河流从高一级阶梯流向低一级阶梯时，水流落差大，丰富。
读影响我国季风示意图，回答：（共10分）
（1）图为影响我国的___________ （冬、夏）季风，受此影响期间，我国气温的分布特点是________________________。图中季风分别来自___________洋和___________洋。
（2）我国把受___________影响明显的地区称为季风区。季风区与非季风区的分界线大致沿__________、阴山、_________冈底斯山一线。
（3）根据所学知识归纳我国气候的基本特征是①____________________、_______________________、______________________。
读沿我国北纬36°纬线所做的地形剖面图，完成下列要求：（共6分）
（1）从上图可以看出，我国的地势特点是_______________________。
（2）图中位于地势第一级阶梯的主要地形区名称是___________，位于地势第二级阶梯的主要地形区名称是__________，位于地势第三级阶梯的主要地形区名称是__________。
（3）我国地势特点对气候的影响是________________________。
回答关于黄河的下列问题
（1）黄河发源于_____高原，最后流入_____海，上，中，下游的分界城市是_____和_____。
（2）将下列字母填在框内，使黄河成为地上河的流程图完整：
| A．泥沙淤积河床 | B．暴雨 | C．水土流失 | D．植被破坏 |
（3）黄河中游多泥沙的人为原因是________________________________。
（4）黄河的长度远比珠江长，但水量仅为珠江的七分之一，主要原因是什么?
（5）目前，团中央等五部门已发起了“保护母亲河行动”的倡议，作为一名中学生，
你认为应该怎样做?