如图为三种微生物的结构示意图．请据图回答：
（1）图 （填图中标号）是细菌，它的生殖方式是 生殖。
（2）制作馒头时， （填图中标号）产生的 气体会在面团中形成许多小孔使馒头膨大和松软。
（3）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是 （填图中标号）。
生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业，下图是生态农业模式图之一，请分析作答：
（1）图中的食用菌属于者。
（2）从食物关系看，在此生态系统中具有条食物链。
（3）该生态系统的自我调节能力较小，原因是。
（4）该生态农业比传统耕作农业具有较高的经济效益，从能量角度看，是因为
①。
②。
材料分析题：河南安徽两省曾发生丙型病毒性肝炎（简称“丙肝”）人群聚集性感染，当时已确诊86例丙肝感染者。专家介绍：丙型肝炎是严重损害肝脏的传染性疾病，病原体主要经血液、母婴及性接触传播。
分析上述材料回答下列问题：
（1）丙型肝炎的病原体无细胞结构，不能独立生活，只能内繁殖。
（2）以下属于传染病预防措施中切断传播途径的是。(填序号)
A.服务行业修脚所用的器具严格按规定消毒
B.注意个人卫生，不共用剃须刀、注射器和牙具等用品
C.丙型肝炎患者及其病毒携带者不能献血
（3）用杀死的或减毒的丙型肝炎病原体制成的生物制品成为，将它接种于人体后体内可产生相应的，从而提高人体的抵抗力。
（4）假如你的同学是一名丙肝患者，很多同学都不愿意和他说话，不愿意和他同桌学习，更不愿意和他一起吃饭。据此，请你谈谈你对此事的看法：
。
(12分每小题4分)下图是转基因超级鼠实验操作过程示意图，请分析图并回答问题。
（1）在注入大鼠生长激素基因的时期一定要在受精卵中的精、卵核未融合时，原因是：
（2）转入了大鼠基因的小白鼠生出了超级大鼠这说明基因与性状的关系是：
（3）通过学习转基因超级鼠实验操作过程，你认为这项技术可以在哪些方面应用。举两个例子说明：
遗传与变异是生物界中普遍存在的现象，请回答下列相关问题：
（1）小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状，将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交，收集种子种下去，观察小麦植株生长的状况并统计数据，将结果绘成柱形图如下：
①根据图中信息，可推知控制抗倒伏性状的基因是___________基因，控制倒伏性状的基因是___________基因。
②若显性基因用A表示，隐性基因用a表示，图示中抗倒伏植株的基因组成是___________。
③让子代的倒伏植株进行杂交，推测后代出现抗倒伏植株的机会（概率）是___________。
（2）将同一个麦穗上的小麦粒，随机均分为两组，分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中，前者的产量明显高于后者，这种性状上的差异是由于___________所引起的，属于___________变异。
（3）科学家利用转基因技术，培育出了抗虫的小麦新品种，抗虫这一性状能遗传吗？
___________，说出你的理由：____________________________________________。
Ⅰ．上世纪50年代婆罗洲许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的解决方法：喷射DDT。蚊子死了，疟疾也得到了控制。由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌——小黄蜂，可没多久人们的房屋纷纷倒塌。与此同时DDT毒死的虫子成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致老鼠的大量繁殖。在这有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫。请据此回答问题：
（1）蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、_______、腹三部分构成。
（2）通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？
___________________。
（3）从资料中可以看出：蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，可见动物在维持_________________________中起重要作用。
Ⅱ．下图为生活在不同环境中的几种动物，请据图回答问题：
蛇蝗虫蚯蚓信天翁兔
（1）图中属于无脊椎动物的是___________。
（2）蝗虫和信天翁都是可以在陆地上生活的动物，进行气体交换的器官依次是＿＿___________。
（3）家兔等哺乳动物后代的成活率高的主要特征表现为___________。
（4）环境温度由25℃下降到5℃，家兔和蛇的耗氧量将发生怎样的变化呢？（）
| A．均减少 | B．家兔增加，蛇减少 |
| C．均增加 | D．蛇减少，家兔不变 |