2014年暑假期间，澳大利亚的一批中学生来到中国，准备考察我国各地的自然和人文景观。阅读下面的图文资料，完成下列要求。
（1）利用你所学的地理知识，为他们推荐考察的最佳考察省区，并阐述理由。
| 参观内容 |
推荐省区 |
推荐理由 |
| 参观了解中国少数民族风情 |
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| 参观我国最重要的畜牧业生产基地 |
内蒙古 自治区 |
温带草原牧场广阔，畜牧业发达，优良畜种是三河马、三河牛 |
| 参观了解我国高新技术产业发展状况 |
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(2)请你自己设计图例，将参观少数民族风情的推荐省区在“中国空白图”中标注出来。
（3）考察结束后，他们得出了以下考察结论。请判断正误，对的打“√ ”，错的打“×”。
A.疆域辽阔，区域差异大。 （ ）
B.人口众多，少数民族风情独具特色。 （ ）
C.高新技术产业发展迅猛 。 （ ）
D.畜牧业为主的国家，以牛羊肉为主食。 （ ）
E.民族分布具有“大散居、小聚居、交错杂居”的特点。（ ）
读“等高线地形图”，回答问题。
（1）已知甲、乙两山顶之间的图上距离为2厘米，则实际距离是 米。
（2）图中可能发育河流的地点是 处。（填序号）
（3）甲山顶与乙山顶的相对高度是 米。
（4）地形部位：① ② ③
（5）图中等高距为 米.
（6）从②还是④登上甲山顶容易？ 。理由是 。
（7）甲山顶位于乙山顶 方向。
读下图“我国自然灾害区划图”和材料，回答问题。
材料:中国是世界上遭受自然灾害危害最严重的国家之一，因而防灾减灾的任务既十分重要，也十分艰巨。
（1）我国的自然灾害包括 、 两类。
（2）与其他地区相比，地区d分布最为集中的自然灾害是 。
（3）图中a、b、c、d四个地区，水土流失最严重的是 。
（4）结合所学知识，请写出两条我国防灾减灾的具体措施。
。
读“影响我国的季风示意图”，回答下列各题。(8分)
(1) 我国气候具有 ， 的特点。
(2)根据气压和风向判断，这幅图反映的是影响我国的_________(冬、夏)季风，如果此风势力较强，就容易造成_________灾害。
(3) ①是 风，来自 洋。
②是 风，来自 洋。
读“中国山河形势图”， 填出图中序号所代表的地理事物名称。
（1）山脉：① ② ③ ⑦
（2）河流：④
（3）地形区：⑤ 盆地⑥ 高原
（4）国家：A B
（5）海：C
长江、黄河是中华民族母亲河。 读下图，完成下列问题。
（1）长江、黄河发源地所在的A地形区是 高原。长江、黄河的流向大致为自 向 流，从河流流向可以看出我国地势总特征是 。
（2）图中两条河流，水能丰富、航运价值大，有“水能宝库”、“黄金水道”之称的是 。
（3）图中B地形区是 高原，该地区地表千沟万壑，主要是由于严重的 造成的。使流经该地区的黄河含沙量大，针对该问题应采取的生物措施是 。
（4）长江流域有众多的湖泊，由于围湖造田，湖泊数量锐减，使湖泊调蓄洪水能力 。
（5）新中国成立以来，为了兴利除弊，国家对长江进行了综合治理。重点治理的河段是 和 。
（6）图中C是在长江干流上建成的我国最大水利枢纽—— 水利枢纽。它发挥的综合效益体现在那些方面？ 。（任意写出两方面）
（7）图中两河容易发生凌汛的是 ，下游形成地上河的是 。
（8）山脉D为两大河流分水岭，D是 山脉。