班会课上,Mike和同学们讨论了习近平主席提出的“中国梦”,畅想“我的梦”。下面表格是Mike和同学们的梦想以及如何梦想成真,请以 “Our Dreams” 为主要内容写一篇英语发言稿。演讲稿的开头和结尾已给出,不计入总词数。
Names |
Dreams |
Ways to make my dream come true |
I |
An engineer |
Study math hard |
Susan |
A singer |
Take singing lessons |
Henry |
A basketball player |
Join a club and practice |
Amy |
A cook |
Go to a cooking school |
要求:
1.条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写清晰、规范。发言稿中必须包括四个人的信息,注意人称和时态。
2. 表格中的内容仅供参考,也可自由发挥。
3.词数60—70左右。
Dear teachers and friends,
I’m happy to be here to share our dreams with you.
That’s all for my speech. Thank you for listening.
书面表达
老师让同学们讨论网上购物(Internet shopping)的利(advantages)与弊(disadvantages)。根据下列信息,请你代表你们组做个发言。
好处:方便的(convenient);24小时营业,不用排队(wait in line)
不足:看不见物品,不能享受和朋友们一起购物的乐趣……
要求:1.语言流畅,规范;
2.包含提示内容,并作适当发挥;
3. 80个左右的单词。
书面表达
近年,由教育部、国家体育总局、共青团中央联合发起了:“全国亿万青少年学生阳光体育运动”。你在学校参加了此项活动,请你配合此项活动以 “Let’s do sports”为题,写一篇80词左右的短文,要求包括以下要点:
1.运动带给你的益处;
2.最喜欢的体育项目及原因;
3.号召大家一起来运动,强身健体。
书面表达
请根据下列提示写一篇介绍你的朋友 Lucy的短文。
1. 我有一个好朋友Lucy,她在第一中学学习。
2. 她住得离学校很远,经常乘公交车去上学。
3. 她喜欢做运动,也经常吃水果和蔬菜,因为她想保持健康。
4. 她非常热爱看书,她想更多地了解世界。
5. 她希望… …(适当发挥1—2句)
要求: 1. 词数不少于70词,内容包括所有要点
2.适当发挥,符合逻辑
3.条理清楚,语意连贯,书写整洁。
书面表达
请根据下列对盐城湿地的描写写一篇80词左右的短文。
要点:1. 盐城, 江苏北部的一个城市,以其拥有的湿地而出名。最大湿地面积4,500多
平方公里,是众多稀有鸟类的理想家园。
2.有许多昆虫和多种植物。他们为鸟儿提供了足够的食物
3. 许多鸟类在那儿生活,许多丹顶鹤整年呆在那儿。
4. 现在鸟的数量越来越少,我们应该……….(适当发挥一两句)
书面表达
你来我们学校已经两年了, 今天的你和两年前的你一定有很多不同吧。 请根据所提供的内容写一篇短文,说说你的变化。 不少于60 字。
提示:1. 比两年前高了许多; 2. 以前瘦 了一点,但经以前更健康了;3. 你所学的功课多了
4.玩电脑游戏的时间少了;5. 学习成绩和以前一样,打算更加努力地学习取得更好的成绩。
My changes
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