选出下列加点的词语使用恰当的一项（ ）
| A．一时间，满天大雾把什么都遮没了，就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 |
| B．他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。 |
| C．他待人谦和，不论遇到谁，总是付之一笑。 |
| D．我是集邮迷，不管得到什么时期，什么国家的邮票，我都会如获至宝，惜爱有加。 |
下列对名著《格列佛游记》的评述正确的一项是(2分) ( )
| A．《格列佛游记》全书共四个部分，写格列佛在小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的旅行经历，反映了18世纪前半期法国社会的一些矛盾，揭露批判了法国统治阶级的腐败和罪恶。 |
| B．《格列佛游记》中，格列佛第一次出游，发现小人国是以在绳子上跳舞的技术来选拔官员的。 |
| C．《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说，《格列佛游记》描写大人国的党派之争，大人国以鞋跟高低划分阵营，实际是挖苦英国两党之争。 |
| D．《格列佛游记》中写在慧骃国，人形动物“耶胡”是理性的载体，而马则是邪恶肮脏的畜生。 |
根据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是（）
“生意”是中国盆景的灵魂。庭院里，案头间，一盆小景朝夕相伴。稍近之，清心洁虑；细玩之，荡气回肠。当勃勃生机迎面扑来时，让人们在不经意中传达天地“活”意，感受造化神奇。一片假山，一段枯木，几支虬曲的干，一抹似有若无的青苔，再加几片柔嫩娇媚的细叶，就能让人感受到无限的生机。
| A．让人们在不经意中领略天地“活”意 | B．人们在不经意中传达天地“活”意 |
| C．让人们传达在不经意中天地“活”意 | D．人们在不经意中领略天地“活”意 |
对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）
急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
| A．甚：超过。 | B．奔：奔马。 |
| C．负：背负。 | D．轩邈：比高远。 |
下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（）
| A．陶渊明一生傲骨嶙峋，绝不与世俗同流合污。 |
| B．这万般泉声,被一支看不见的指挥棒编织到一起,汇成一曲栩栩如生的交响乐。 |
| C．已成为著名作家的他，万没想到当时的信笔涂鸦之作，竟然能获得读者的赞赏。 |
| D．半个月过去了，风平浪静，然而老赵心里的愁闷却与日俱增了。 |
下列各组加点字的读音和书写都有错误的一项是（）
| A．古刹（shà）簌簌(sù) | B．执拗(ào)不记其数(jì) |
| C．分道扬镳(biāo)无精打彩（cǎi） | D．拮(jié)据糟蹋(tà) |