假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除
或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。
删除:把多余的词用斜线( \ )划掉。
修改:在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
During the summer vacation this year, I thought I should do anything meaningful instead of staying at home, so I got a job at a KFC fast food restaurant, working there as a cleaner. I worked seven hours a day for three week. The job was hard and bored and seemed endless, which made me very tired that I nearly gave it up half way. And I went on with determination. Every day I started off for work early in the morning and got to home lately in the evening. Finally I finished the job before the new term begins. Now, I understand that work means. I think it is really successful experience.
第二节、书面表达(满分25分)
假设你是王磊,最近, 你的笔友David沉迷于网络小说, 难以自拔, 他向你求助, 请按下列要点给对方写一封信:
1. 阐述网络小说的危害;
2. 提出建议和解决办法;
3. 表达信心。
词数:120词左右。可以适当增加细节,是行文连贯;
假定你是我校的高三学生李华, 学校将要为高一新生举办主题为“What to learn in senior high school?”的英语沙龙活动, 特邀请你结合自身经历谈谈自己的体会。请根据以下提纲准备一份英语发言稿。词数120左右;发言稿开头和结尾已给出,不计入总词数。
1.学会学习:方法、习惯等;
2. 学会做人:真诚、友善等;
3. 其他方面:考生自拟。
Good morning, everyone! It is my honor to be here to share with you my opinion on what to learn in senior high school.
最近,某英语报社就全球变暖这一话题向在校高中生征稿,请你根据以下表格信息,写一篇英语短文投稿。
现状 |
地球正在变暖 |
原因 |
二氧化碳的排放 |
森林减少 |
|
大气污染、环境破坏 |
|
应对措施 |
减少二氧化碳排放 |
种草种树、保护环境 |
|
不使用一次性产品 |
写作要求:只能用5句话表达写作内容。
参考词汇:排放物 emissions一次性的 disposable
【改编】假定你是李华。请你给笔友Jack写封信,告诉他你姐姐恩雅将去他所在城市上大学,带去他想要的那件中国瓷器,同时询问他是否可以接机。信中还需说明:
恩雅:高个子,偏瘦,穿黄色裙子,戴眼镜
航班号:CA988
到达:9月6日上午11:30
注意:1. 词数100左右;
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯;
3. 开头语和结束语已为你写好。
Dear Jack,
How are you doing?
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Yours faithfully,
Li Hua
许多学生自从进入高一以来,觉得学习压力很大,你的好朋友李丽也如此,请你以小明的身份根据下列所提供的要点给她写一封信,提一些建议。
1.将自己的问题告诉老师、同学或者父母,请求得到他们的帮助。
2.不要总想着考试成绩,要多想想自己在哪些方面进步了,这样就会给自己自信。
3.多做运动,运动可以帮助自己缓解压力,并且有助于睡眠。
词数不少于120。
关键词汇:增加自信:increase confidence有压力的,紧张的: stressed out
缓解压力:relief stress