能说会道。
李明的同桌王刚一大早就向他要昨晚的家庭作业想尽快抄，应付老师。你替李明想想该如何拒绝王刚。（既保护王刚的自尊，又要不损害他们之间的友谊为。）想好了写在下面。
王刚：哥们，你昨晚的作业写完了吧？借我用用。我昨晚看足球入神了，没写完。
李明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王刚：没关系，我现在补吧！
李明：你做事那么麻利，肯定一会就补完！
词语仿真。照样子，写词语。
例：看看看一看
说说 ________比比 ________读读 ________
听听 ________数数 ________问问 ________
妙语连珠。
例：很多很多的房子
1．很_______很_______的________很_______很_______的________
例：河里有很多很多的小鱼。
2．天上有________________________________________。
树上有________________________________________。
照样子，写一写。
例：雨点儿从云彩里飘落下来。
1．小鸟从________________________________。
2．________从________________________________。
快乐阅读。读完儿歌，你想说什么?
小燕子说：祖国有温暖的泥窝；
小白鹅说：祖国有可爱的小河；
小山羊说：祖国有青青的草坡；
小蜜蜂说：祖国有甜甜的花朵……
小朋友说：祖国到处有欢乐。
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妙语连珠。
1．遥远的北京城，有一座天安门。
院子里有________________________________。
马路上有________________________________。
2．我多想去北京看看。
我多想___________________________________。
我多想___________________________________。