为了弘扬长征精神，很多学校组织“重走长征路”的活动，这样的活动引来了各种声音：主办方认为这样可以培养孩子的自信心、意志力和团队精神。家长都同意这种做法，但很担心孩子的安全。
（1）你的看法是：
（2）除了“重走长征路”，你还有其他的办法弘扬长征精神吗？
带着问题来读书。
（1）本文作者是____________，讲述的是________国的风景民俗。
（2）德国人养花的特点是_________________________________________________。
给下列多音字标上正确的读音。
（1）这位来自东莞( )的小女孩，莞( )尔一笑，转身走了。
（2）此时能开得这么鲜( )艳的花在北方是鲜( )有的。
（3）他的曾( )祖父曾( )经在这里居住。
（4）他们迫切( )地需要切( )磋业务。
比一比，组成词。
瑕( ) 姹( ) 颇( ) 锦( ) 脊( )
暇( ) 诧( ) 顽( ) 绵( ) 背( )
比一比，组成词语。
葡（）迁（）匐（）
匍（）芊（）富（）
读拼音，写词语。