根据要求完成句子练习。(9分)
（1）读一读，用黑体词语写话。
今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。
（2）用例句表达手法写句子。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（3）我们学校是全区人数最多的学校。(改为双重否定句)
（4）尽管天气不好，我们总是按时到校。(修改病句)
按要求写句子
⑴全国农运会在我们南阳市举行，全南阳人无不欢欣鼓舞。
改为反问句：。
⑵写一个对偶诗句或俗语。
⑶“我们不能无谓地死。多活一个，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。（把说话人改在中间，注意标点。）
。
⑷奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双桨；勤奋说：人生就是与懒惰抗争的那双手；
。（仿续写句子）
⑸有没有动脑，是考出好成绩的重要原因。（修改病句）
给句子换个说法，意思不变(4分)。
那塞纳河畔嬉戏的孩子，怎能不让人陶醉呢?
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这片乌云遮住了皎洁的月光。
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雨像落叶一样轻，像针尖一样细。（2 分）（仿写）
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那豆大的泪珠从明亮的大眼睛中滚落下来。（缩句）
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我会按要求改写句子。(14分)
（1）小河哗哗向前流去。(改成拟人句)
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（2）为人类造福，难道有错吗？(改成陈述句)
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（3）芦苇上盖了白雪。（扩句）
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（4）夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。（缩句）
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（5）假日里，妈妈做了许多一个又一个的菜。（修改病句）
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（6）七月的天山很美。（改为感叹句）
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（7）生活. 人们 .那里的. 过着 .幸福的(把词语连成一句通顺的话)
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