根据要求完成句子练习。(9分)
（1）读一读，用黑体词语写话。
今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。
（2）用例句表达手法写句子。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（3）我们学校是全区人数最多的学校。(改为双重否定句)
（4）尽管天气不好，我们总是按时到校。(修改病句)
按要求改写句子。
1．蔺相如声色俱厉地对秦王说：“你我现在相距只有五步。再不答应，我就跟你拼了!”(改成间接引语)
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2．廉颇不服气地说：“他蔺相如有什么能耐，不就靠一张嘴吗?”(改成陈述句)
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3．秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?(改成陈述句)
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4．如果我们两个闹不和，别人就有机可乘了。(改成反问句)
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按要求改写句子。
1．苏武手持旌节，天天想念着祖国。(改成双重否定句)
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2．看到苏武含泪坐在车上，怀里紧揣着那支脱光了毛的旌节，人们没有一个不感动，没有一个不落泪的。(改成肯定句)
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3．你背叛了父母，背叛了朝廷，还有什么脸来和我说话?(改成陈述句)
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4．我是代表国家，决不能容忍侮辱!(改成反问句)
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按要求改写句子。
1．小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”
改间接引语：_____________________________________________
2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀!
改反问句：_______________________________________________
3．大家都被海力布的事迹感动了。
改双重否定句：___________________________________________
4．海力布把消息告诉给乡亲们。海力布变成了一块石头。
用合适的关联词连接：____________________________________
按要求改写句子。
1．因为天然动物园里禁止按喇叭，所以游客向我们挥动红布。(改成因果倒装句)
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2．公路两旁，挺立着两排整齐的白杨树。(用比喻的方法写具体)
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3．星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童乐园活动。(修改病句)
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4．巴金爷爷对人们说：“我爱月夜。但我也爱星空。”(改为间接转述)
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完成句子练习。
1．表演吸引了观众。
扩句：_______________________________________________________
2．奥地利首都维也纳坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里。
缩句：_______________________________________________________
3．维也纳是古典音乐的摇篮。
18世纪以来，世界上许多著名音乐家都在维也纳度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美乐章。
用关联词合并成一句话：_______________________________________