富兰克林被称为美国之父。在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺起胸膛,大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这副样子,笑了笑说:“很疼吧?你知道吗?这是你今天最大的收获。一个人要想洞察世事,练达人情,就必须时刻记住低头。”
富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了老前辈的教导,把谦虚列为他一生的生活准则。
一支高昂的曲子,它的过门常常是低调的,这在音乐上叫做“软起首”,一开始就把调门定得老高,后面的旋律就无法进行,再美的歌也唱不出来。要想把一颗钉子钉进木板,先要把它的头削尖。低头,既是把自己摆在一个恰当的位置上,也是对他人的一种尊重。什么时候都高昂着头,实际上是抬高自己,看低别人,你瞧不起别人,人家干吗要瞧得起你呢?因此,你再优秀再有名,也没有人愿意与你合作。
低头是我们做人的“软起首”,但这并不意味着我们不把自己当人。低头不应该是流水,越流越低。(A)一支曲子,越唱越低,就会唱不下去;(B)一颗钉子,后面越来越小,也同样钉不牢木板。有人把低头理解为唯唯诺诺、忍让一切,理解为逆来顺受、低声下气,这是不正确的。
有这样一个故事:有个公司招聘员工,门外排着长长的队伍,应聘者一个接一个进去接受考试。每进去一个人,主考官不由分说,凌空劈来一记耳光,主考官问:“这是什么滋味?”捂着脸出来的人都落选了,他们都是低头的人。后来,有个年轻人进去,主考官同样劈来一记耳光,主考官问:“这是什么滋味?”年轻人定了定神,以同样的速度,同样的力量,给主考官同样一记耳光,说:“就是这个滋味。”出人意料的是,这个年轻人被录用了。
富兰克林以低头抵达成功,年轻人却以昂头被录用,这是不是人生的悖论呢?
不,其实为人处世真正的法则是在摆放自己处的位置时,我们应该是富兰克林,而在摆放我们自己心的位置时,我们必须是那个年轻人。也就是说,我们应该低头处世,昂首做人。
(1)联系短文内容,理解下列词语。
软起首:
唯唯诺诺:
(2)给短文取个合适的题目,填在前面横线上。
(3)第一自然段和第五自然段中划线词语“低头”的含义分别是什么?
(4)第四自然段中的(A)、(B)两句的位置能不能互换?为什么?
(5)年轻人打了主考官,反而被录用了,为什么?
(6)读了本文,你有什么启发?试联系生活,谈谈你的感受?
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生物节律是相当稳定的。即使环境突然改变,仍会在一定时间内保持不变。有人把招潮蟹放在完全黑暗、没有潮汐、没有温度变化的水族箱里长达35天之久,它仍能按照被捕地点的潮汐节律来改变身体的颜色,而且每天的变化都推迟50分钟。有一位科学家曾一个人在离地面40米的地洞里生活了205天。虽然洞内没有自然的昼夜之分,没有任何计时器,但是他的活动仍能保持昼夜节律。许多实验都表明,生物的昼夜节律并不是直接由昼夜变化引起的,而是生物体内存在一种生命时钟。
1.写出下列词语的近义词。
稳定一黑暗一推迟一
2.用“—”画出这段话的中心句。
3.给下列句子填上合适的关联同语,并用这个关联词造句。
( )洞内没有自然的昼夜之分,没有任何计时器,()他的活动仍然保持昼夜节律。
4.这段文字列举了哪几个事例说明生物节律是相当稳定的?
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从小做时间的主人
“时间”是人们生活中最熟悉的一个词,一天等于24小时,1440 分。流行的一句名言是“时间就是生命”。怎样做时间的主人,而不浪费生命呢?这是个()有趣()发人深思的问题。
童年时代,我最崇拜大发明家爱迪生。我读了很多他的故事,后来渐渐悟出一个道理:斤斤计较时间,努力挤出一切可以利用的时间,是爱迪生成功的诀窍。
从小学时代到如今,我总是不断地给自己规定进取的目标——在一定的时间内完成一定的指标。粗略地计算一下,我自订的计划已达到2000个了。记得小学五年级的一个假期里我对数学——1000个难题爱不释手就决心在三周内完成全部难题的演算到最后三天时还有200道题没有解完于是我就关起门来加倍努力经过紧张地思考演算终于按计划完成了运算现在觉得一个人()不能不断地给自己规定进取目标身上没有一点压力往往()会放松对自己的要求大好年华也会白白流逝
人们常说好习惯是童年养成的,这话很有道理的。我i作和学习时,全神贯注高度集中的好习惯,就是从小养成的。记得小时候,有一天,我正在解数学题,邻居家里发生了一起人为成灾的失火。当时人声鼎沸,而我却丝毫没有觉察,直到被父亲拖出室外才知道。
愿我们珍爱时间,从今天开始,争做时间的主人,把一生有限的时间和精力投到无限的事业中去。
1.在括号里填上合适的关联词语。
2.给第三自然段中缺标点的地方加上标点符号。
3.爱迪生成功的诀窍是什么?
4.作者用哪件具体事说明自己从小就严格要求自己,做时间的主
人?
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生存的地方
有两个人在大海上漂泊、想找一块生存的地方。他们找到了一座无人的荒岛,岛上虫蛇遍地,处处潜伏着危机,条件十分恶劣。
其中一个人说:“我就在这里了。这地方现在虽然差一点,但将来会是个好地方。”而另一个人不满意,于是继续漂泊。他终于找到了一座鲜花烂漫的小岛,岛上已有人家,他们是18世纪海盗的后裔,几代人努力把小岛建成了一座花园。他便留在这里做小工,很快就富裕起来,过得很愜意。
过了很多很多年,一个偶然的机会,财大气粗的他经过那座他曾经放弃的荒岛,他决定去拜访老友。岛上的一切使他怀疑走错了地方,高大的屋舍,整齐的田地,健壮的青年,活泼的孩子……
老友因劳累而过早衰老,但精神仍很好。尤其当说起变荒岛为乐园的经历时,更是神采奕奕。最后老友指着整个岛说:“这一切都是我双手干出来的,这是我的小岛。”那个曾错过这个地方的人,什么话也说不出来了。
是的,生活就是这样:有些人再辛苦,再困顿,但他奋斗了,他是生活的主人;有些人再舒适,再富足,但他缺少艰难的创造和奋力的拼搏,他始终自豪不起来。
1.第二自然段的“他们”指哪些人?“把小岛建成了一座花园”中的“花园”是什么意思?
2.第三自然段“岛上的一切使他怀疑走错了地方”一句承上启下, 照应了上文哪句话?引出下文什么内容?
3.老友说:“这是我的小岛。”这句话的言外之意是什么?
4.来访者过得很惬意,为什么听了老友的经历什么话也说不出?下文为什么又说他始终自豪不起来?
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春秋战国时期,有一个有名的音乐家叫俞伯牙。有一次,他为了练习作一首描写海洋上狂风暴雨的曲子,冥思苦想了很久。写了好多首,都不满意,最后求助于方子春老师。
俞伯牙来到蓬莱岛上的方子春老师家,苦恼地说:“老师,这首曲子的创作太难了。你能告诉我一些作曲的秘诀吗?”我可以把作曲的秘诀告诉你方老师说但我要到城里办点事等半月之后回来告诉你俞伯牙从海滨散步回家,忽然乌云密布,狂成呼啸,闪电直窜,雷声隆隆,倾盆大雨往海面上直泼。雷声、雨声、风声、浪声,还有山上的松涛声,混成一片,猛烈地震撼着天地。
俞伯牙听到宏伟的大自然的交响乐,他兴奋地跑回房中。等到风平浪静,一支描写海上急风骤雨的乐曲完成了。
当俞伯牙弹完了自己作的曲子时,才发现老师已站在身后。俞伯牙站起来紧握老师的手,激动地说:“我知道作曲的秘诀了,亲身体验,,细心观察,才能写出感情丰富的乐曲来啊!”
1.给第二自然段缺标点的地方加上标点符号。
2.给短文选个最恰当的题目,写在文前的横线上。
3.文中“大自然的交响乐”是指什么?请用“﹏”画出来。
4.俞伯牙弹完自己创作的海上急风骤雨的乐曲后非常激动,那么他激动的原因是什么?
认真阅读短文,完'成下面的练习。
我尝到了成功的喜悦
每当看到电影里的特工人员用密码发送情报时我都羡慕不已。我想学会编密码程序,有一套自己的密码呀!
一天晚上,我认真地学习计算机。对,利用新学的计算机语言,难道还不能设计一套密码的程序吗?想到这儿,我真有些兴奋了。
“应该先键盘输入,然后是字符串……”我一边自言自语,一边在稿纸上画了一个框图,接着根据框图飞快地编写起来。
事情似乎进展得很顺利,我一会儿就把程序编完了。我匆匆地跑进书房,打开电脑,把程序输了进去,可程序运行的结果却使我大吃一惊,它和我的设想根本就是两码事。怎么回事?是程序编错了吗?我不免有些着急,又重新检查了几遍,并修改了若干细节,可还是没有希望。我无精打采地关上了电脑,刚才的兴奋一扫而光,我躺在床上,,直愣愣地看着天花板,想着心事。
屋里静悄悄的,只听见小闹钟“嘀嗒嘀嗒”地响着,仿佛在对我说:“不能服输,一定要成功……”对,绝不能服输!想到这儿,我又有了精神,连忙翻开参考书,找到范例,逐条分析原因。一小时,两小时……功夫不负有心人,我终于找到了程序的毛病。原来我把“字符串函数”想得太简单了,应该和“条件”“循环”等语句综合使用。我又打开电脑,修改了程序,一试,成功了。
我有了自己的一套密码了!望着自己的“杰作”,我怎么能不高兴得手舞足蹈呢?这次编密码程序,使我明白无论做什么事,都不能怕失败。只有勇于钻研,善于思考,敢于实践,才能成功,才能尝到成功的喜悦。
1.把短文分成三段。
2.写出第二自然段的段意。、
3.用“_”画出首尾段中的一组照应的句子。
4.在正确的答案后面画“√”
(1)本文说明了做事不能想得太简单,否则不能成功。()
(2)本文说明了无论做什么事,都不能怕失败,只有勇于钻研, 善于思考,敢于实践,才能成功。()
5.从第四自然段中,找出四个写“我”动作的词语。
6.“我”为什么成功了呢?