对如图①和②表示的生命活动的分析，正确的一项是
| A．①以 DNA的双链作为模板 |
| B．②的产物是氨基酸 |
| C．①和②过程都遵循碱基宜补配对原则 |
| D．①过程有遗传信息流动，②过程没有 |
如图为某植物的体细胞中染色体数示意图，将其花粉经离体培养得到的植株的基因型最可能是
| A．AaBbCc | B．AaaBbb |
| C．abc | D．AAaaBBbb |
下列可遗传变异的来源属于基因突变的是
| A．将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，产生三倍体无籽西瓜 |
| B．某人由于碱基对发生替换，导致患镰刀型红细胞贫血症 |
| C．艾弗里的肺炎双球菌转化实验中S型DNA和R型菌混合培养出现S型菌 |
| D．黄色圆粒豌豆自交后代不但有黄色圆粒，还出现了黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒 |
下列与遗传变异有关的叙述，正确的是
| A．三倍体西瓜不能形成正常的配子，是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成 |
| B．XY型生物体细胞中的X和Y染色体在有丝分裂过程中会发生联会现象 |
| C．基因突变、基因重组都能够丰富种群的基因库 |
| D．某四倍体植物的花药经离体培养得到的植株含有2个染色体组，但仍称为单倍体 |
在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是
①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律
②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”
③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上
| A．①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理法 |
| B．①假说—演绎法②类比推理法③类比推理法 |
| C．①假说—演绎法②类比推理法③假说—演绎法 |
| D．①类比推理法②假说—演绎法③类比推理法 |
下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是
| A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定 |
| B．脂肪的鉴定实验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴 |
| C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液 |
| D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用 |