启蒙运动时期，法国人让梅叶说：“人们必须仅遵循人类的理智和智慧的法则....因为这样的做法比起他们迷信的宗教中的一切虚伪规则和荒唐的仪式来，要给所有的人们肉体上和精神上带来多过千百倍的幸福、快乐和安宁。”材料作者的思想（ ）
| A．体现了挑战教皇权威的思想倾向 |
| B．体现了要与封建专制做斗争的理性精神 |
| C．成为了法国大革命的指导思想 |
| D．是后来欧美资本主义国家民主政体建立的思想依据 |
“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人惟一的君主。”对材料理解正确的是（）
| A．共主说明周王实现了高度集权 | B．独主是指皇帝实行地方长官任命制 |
| C．本质上都以血缘亲疏分配权力 | D．两者在统治方式上并无实质性区别 |
分封制在周初巩固了周朝统治，扩展了西周疆域，在后期却造成了分裂割据，瓦解了周朝的统治。造成这两种截然不同的结果的根本原因是（）
| A．生产力水平的显著提高 | B．生产关系的发展 |
| C．诸侯地位的变化 | D．井田制的兴衰 |
国学大师王国维先生曾用“任天者定，任人者争；定之以天，争乃不生。”来解释西周宗法制度的精神。王国维先生所谓的“天”是指是（）
| A．确定继统人选的天子 | B．表现自然主义的天道 |
| C．辨别是非善恶的天理 | D．决定嫡庶身份的天命 |
新华社报道，自2008年1月1日起，清明，端午，中秋纳入中国国家法定及假日，受到国人的追捧。追根溯源，下列选项中与这种珍惜亲情.渴望相聚情结形成有密切关系的是（）
| A．郡县制 | B．宗法制 | C．分封制 | D．科举制度 |
“同姓分封”是西周分封的核心标准，下列西周诸侯国中按照同姓原则分封的是（）
| A．鲁国 | B．宋国 | C．楚国 | D．齐国 |