果蝇是遗传学常用的经典材料，眼色有红、紫之分，体色有灰、黑之分，翅型有裂翅、非裂翅之分。
（1）已知裂翅由基因B控制，且裂翅基因B纯合致死。为研究裂翅基因的遗传特点，科研人员设计了两组杂交实验，过程和结果如下。
| 杂交亲本 |
子代表现型及数量 |
||||
| 裂翅♀ |
裂翅♂ |
非裂翅♀ |
非裂翅♂ |
||
| 第一组 |
♀裂翅×非裂翅♂ |
90 |
82 |
98 |
103 |
| 第二组 |
非裂翅♀×裂翅♂ |
83 |
79 |
87 |
92 |
上述的杂交结果说明，裂翅基因位于 （常、X）染色体上。
（2）已知果蝇的眼色由2号染色体上的基因R，r控制，体色由3号染色体上的基因A、a控制。科研人员设计了两个杂交实验，过程和结果如下。
根据杂交一、杂交二的结果推测，裂翅基因位于 号染色体上；在翅型、眼色、体色三对相对性状的遗传中，符合自由组合定律的是 。
（3）P基因指导合成的苯丙氨酸羟化酶（PAH）催化合成一种红色的果蝇蝶呤，使果蝇眼睛呈红色。紫眼果蝇出现的原因是P基因中插入了一个DNA片段，导致PAH不能正常合成。
① P基因中插入了一个DNA片段，将直接导致基因表达过程中 的产物异常，进而使PAH中的 发生了变化。
② P基因中因为插入一个DNA片段所导致的变异属于 。
a.基因重组 b.基因突变 c.染色体结构变异
（4）有人提取了红眼果蝇的mRNA，用 法获得正常P基因的有效片段，再通过 法将其扩增，然后导入紫眼果蝇的早期胚胎中，观察发育成熟的果蝇眼色。发育成熟的果蝇眼色为 。
下图所示的遗传系谱中有甲(基因为A、a)、乙(基因为B、b)两种遗传病，其中一种为红绿色盲，且Ⅱ9只携带一种致病基因。请分析回答：
（1）可判断为红绿色盲的是病，而另一种病属于染色体上性遗传病。
（2）Ⅱ6的基因型为；Ⅱ8的基因型为；Ⅱ9的基因型为。
（3）Ⅱ8和Ⅱ9生一个两病兼发的女孩概率为；如果只通过胚胎细胞染色体进行性别检测，能否确定后代是否会患遗传病?请说明理由。。
(4)Ⅲ14个体的乙病基因来源于I代中的。如果Ⅲ14和一个正常男性结婚（只考虑乙病），从优生的角度来看，适合生（男孩或女孩）
葫芦科中一种被称为喷瓜的植物，其性别类型由aD 、a+、ad三种基因决定，三种基因关系如图1所示，其性别类型与基因型关系如表所示，请根据有关信息回答下列问题。
| 性别类型 |
基因型 |
| 雄性植株 |
aD a+ aDad |
| 两性植株（雌雄同株） |
a+ a+、 a+ad |
| 雌性植株 |
adad |
（1）由图可知基因突变具有 的特点。
（2）由表中信息可知，自然界中没有雄性纯和植株的原因是。
（3）某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株：两性植株=1:1，则亲代雄性植株的基因型为 。
（4）喷瓜果皮深色（B）对浅色（b）为显性，若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯和二倍体深色喷瓜间行种植，收获四倍体植株上所结的种子。
①二倍体喷瓜和四倍体喷瓜（填“存在”或“不存在”）生殖隔离。
②从细胞染色体组的角度预测：这些四倍体植株上结的种子播种后发育成的植株会有个染色体组或个染色体组两种类型。
某果蝇基因组成如甲图所示，理察该果蝇某器官装片；发现如乙、丙所示的细胞，请结合下图回答有关问题：
(1)丙细胞名称为， 其分裂产生的生殖细胞的基因组成为。
(2)乙、丙细胞中同源染色体的对数分别是、。
(3)请在如图所示的坐标系中绘出甲细胞在减数分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线。
（4)与甲乙过程相比，甲丙过程特有的可遗传变异类型是。
(5)果蝇眼色的基因(红眼W，白眼w)位于X染色体上，该果蝇与正常红眼雄果蝇交配，若后代出现性染色体组成为XXY的白眼个体，则是由于亲代(雌或雄)果蝇在进行减数第次分裂时出现异常。
新兴生物工程能使免疫学在应用方面更上一层楼，为人类带来福音。一方面新兴生物工程可以为免疫活性物质及疫苗的制备开辟新途径，解决免疫治疗及免疫预防方面的难题；另一方面，新兴生物工程还可以为解决器官移植所面临的供体不足和免疫排斥两大难题提供可能。
（1）利用技术发展起来的杂交瘤技术，为制备单克隆抗体开辟了新途径，与传统方法获取的同类产品相比，它的显著优点是；
（2）干扰素及部分疫苗都可以通过技术制造的工程菌来大规模生产，如国内应用较普遍的重组CHO乙肝疫苗；
（3）对大面积烧伤病人，借助技术可获取大量自身健康皮肤用于移植。
（4）通过向供体动物基因组中导入某种调节因子，以抑制的表达，或设法将之去除，再结合技术，可培育出无免疫排斥的转基因猪器官；
（5）的分离和培养成功也为解决上述难题开辟了新途径，因其具有
性，可在体外诱导分化产生各种人造组织器官。
某一实验小组的同学，欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验，实验材料及用具齐全。
（1）制备固定化酵母细胞常用＿＿＿＿法。
（2）制备固定化酵母细胞的过程为：
① 使干酵母与＿＿＿＿混合并搅拌，使酵母菌活化；
② 将无水CaCl2溶解在蒸馏水中，配成 CaCl2溶液；
③ 用酒精灯加热配制海藻酸钠溶液；
④ 海藻酸钠溶液冷却至常温再加入已活化的酵母细胞，充分搅拌并混合均匀；
⑤ 用注射器将＿＿＿＿＿＿＿＿的混合物缓慢滴入氯化钙溶液中。
（3）该实验小组用如图所示的装置来进行葡萄糖发酵。 a 是固定化酵母， b 是反应柱。
①从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
要想得到较多的酒精，加入反应液后的操作是＿＿＿＿活塞 1 和＿＿＿＿活塞 2。
③ 为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复利用，实验过程一定要在＿＿＿＿条件下进行。
④ 装置中的长导管起的作用是＿＿＿＿。