下列词语中划线的字，每对读音都不相同的一项是
| A．感喟/慰藉盘桓/城垣模样/模仿悲恸/恫吓 |
| B．媲美/包庇回溯/塑料花圈/圈养大阪/皈依 |
| C．纨绔/跨越市侩/污秽强迫/倔强粳米/菁华 |
| D．痉挛/靓妆噱头/戏谑开拓/拓本档案/当铺 |
依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是( )
“九一八”事变之后，为避劫难，国民政府决定“国宝”南迁。一批有爱国之心的文物工作者承接了这项________的文物大迁徙工程。1939年2月，他们将部分“国宝”________于贵州安顺严华洞，虽然贵州曾遭敌机轰炸，所幸文物安然无恙。一位当事人说：“事后回想，心有余悸。________，在万里辗转中，我们一行人的脊梁________愈挺愈直了！”
| A．史无前例 埋藏 不过 确乎 |
| B．绝无仅有 藏匿 但是 反而 |
| C．绝无仅有 埋藏 但是 反而 |
| D．史无前例 藏匿 不过 确乎 |
依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是( )
水为天地至柔之物，却________着不尽的力量，河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水，不二法门是________，不违其本性，不悖大自然的规律。同样是征服，鲧________以刚治之，终究大业未成，送了自己身家性命；而禹以柔治之，________最终降伏洪魔，造福苍生。
| A．孕育 因地制宜 妄想 反而 |
| B．蕴含 因势利导 希望 却 |
| C．蕴含 因势利导 妄想 反而 |
| D．孕育 因地制宜 希望 却 |
依次填入下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是( )
________不培养坚强的性格和不怕困难的精神，________，________懂得很多好道理，________未必真有用处，________正像温室里的花卉似的，是经不起日晒雨淋的。
| A．如果 那么 无论 都 就 |
| B．如果 那么 即使 也 因为 |
| C．因为 所以 无论 都 因为 |
| D．因为 所以 即使 也 就 |
依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )
(1)3月3日上午，2 200多名来自各省(市)区和各个部门的全国政协委员，肩负着社会各界人士的________，走进了庄严的人民大会堂，参加十二届四次政协会议。
(2)这些年全国不少优秀教师在“孔雀东南飞”，这所著名中学更是经常来一些南方考察团，有不少名义上是考察，实际上却在挖________，暗地里动员这里的老师“东南飞”。
(3)我要给阿Q做正传，已经________一两年了。但一面要做，一面又往回想，这足见我不是一个“立言”的人，因为从来不朽之笔，须传不朽之人……
| A．嘱托 墙脚 不只 | B．重托 墙脚 不止 |
| C．重托 墙角 不止 | D．嘱托 墙角 不只 |
下列各句中加点的词语，使用不恰当的一句是( )
| A．这个城市交通拥挤的状况日益严重，许多人认为，采取货车在规定的时间内不准进入城区的措施，未尝不是一个缓解矛盾的办法。 |
| B．你各方面条件都不错，只要努力去干，你的愿望就能实现。 |
| C．晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目无论从创作到演出，都受到观众的称赞。 |
| D．正是这“纤细的神经”使这一优秀作品成为难以模仿的原创性艺术品，从而决定了她在现代文学史上的独特的地位。 |