阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位老者在草地上给弟子们上最后一课，问：“如何除掉这些杂草?”弟子甲说：“用铲子铲。”乙说：“用火烧。”丙说：“撒上石灰。”丁说：“连根拔起。”哲学家说：“都试一下，如果没有除掉，一年后再来此相会。”一年后，弟子们都来了，哲学家没来，但他的弟子看到满地茂盛的庄稼而无一根杂草，终于悟出了一个真理：欲无杂草，必须种上庄稼。
把握材料的主旨，自行确定立意、角度、文体、标题，不要脱离材料内容及含义的范围作为，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，按要求作文。
冬季是寒冷的，但郁达夫却在冬日的江南看到了晴空的高爽，日光的洋溢；瓦尔登湖是寂寞的，但梭罗却在飘荡的小舟上发现了湖岸边盘成一弯凉亭的葡萄藤。苏轼游于赤壁之下体会到清风徐来，水波不兴的快乐；柳宗元登西山始发心凝形释，与万化冥合的感慨，自然无处没有风景，人生又何尝不是如此。
请以“人生处处有风景”为题写一篇不少于800字的议论文。
请以“高度”为题目,联系社会生活或自身体验,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
阅读下面材料，根据要求作文。
重量，从物理上说，指的是物体受到的重力的大小，也用来指质量。在作家看来，阅读是一种有重量的精神运动。而哲学家说，当一个人思考时，智慧真理快乐以及成功都会向他倾斜。……
针对以上材料，以“重量”为题，写一篇文章。除诗歌外文体不限，角度自选，立意自定，不少于800字。
写作(70分)
阅读下面的文字，根据要求作文。
静立树下，小鸟不会因你的到来停下它婉转的歌喉；轻轻地伸出你的手，小动物也会与你投入地游戏；甚至，一个友善的眼神，也会使陌生人之间的心墙轰然倒塌。
传递你的微笑，传递你的友善，传递你的热情……世界会因此而不同。
请以“传递美好”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体自选。
请以“给梦想一次开花的机会”为题，写一篇不少于800字的文章。
注意：①立意自定。②除诗歌外，文体自选。③书写规范，正确使用标点符号。④不得抄袭。