细胞的全能性是指:( )
A.细胞具有全面的生理功能 |
B.细胞既能分化,也能恢复分化前的状态 |
C.已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 |
D.已经分化的细胞全部能进一步分化 |
下图为某地东亚飞蝗种群变化示意图,下列叙述,正确的是:
A.为有效防止蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度 |
B.a-b段,该种群的增长率与种群密度之间呈正相关 |
C.性引诱剂的作用是提高蝗虫的交尾率 |
D.维持该地区生态系统的抵抗力稳定性,控制种群数量应在b-c水平 |
下列与植物激素相关的叙述中,不正确的是:
A.植物激素不直接参与细胞内代谢活动 |
B.温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 |
C.根的向地性能体现生长素作用的两重性 |
D.成熟的苹果能催熟未成熟的香蕉,是由于苹果细胞产生乙烯 |
下图是两次注射同一种抗原后,人体内产生的抗体情况。下列说法不正确的是:
A.第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成浆细胞 |
B.与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短 |
C.图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间 |
D.图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多 |
免疫是人体的一项重要调节机制,下列有关叙述中,正确的是:
A.人体的免疫功能不能清除自身细胞 |
B.艾滋病是HIV病毒攻击人的T细胞,最终使人丧失一切细胞免疫及大部分的体液免疫能力 |
C.浆细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞都可以直接识别抗原 |
D.人类的感冒、肝炎、镰刀型细胞贫血症、白化病等都与人体的免疫功能低下有关 |
下图为反射弧模式图,下列有关叙述,不正确的是:
A.兴奋传导方向是⑤→④→③→②→① |
B.神经冲动在②和④上以局部电流的形式传导 |
C.②受损时,刺激④仍能引起⑤活动;③不具有语言、学习、思维、记忆等方面的高级功能 |
D.如果在②处的某一点膜外安放灵敏电流表,给予④一个适宜强刺激,电流表指针不发生偏转 |