农民因遇到自然灾害而颗粒无收,工人因企业经营困难而下岗,机关干部因精简机构而被裁,青少年有可能在学习成绩、同学关系、身体健康等方面遇到挫折。这一切说明( )
①人生难免有挫折,人生的道路不会是一帆风顺的
②挫折与人生相伴,是人生的一部分
③没有哪个人能不经历挫折和失败
④挫折不可避免,面对挫折人们无可奈何
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
托尔斯泰说:“理想是指路的明灯,没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。”下列对理想的认识正确的有
①理想像罗盘,引导人生的方向②理想就是空想,有没有无所谓
③没有理想的人容易缺少前进的动力④没有理想的人生容易迷失方向
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
下列选项不符合构建和谐社会要求的是
A.公民在法律面前一律平等 | B.生产者生产合格的产品 |
C.修建青藏铁路为野生动物留出专用通道 | D.在网络上散布虚假信息 |
下列选项最能体现下边这幅宣传画主题的是
A.和谐社会,人人共享 | B.促进和谐,人人有责 |
C.和谐社会,国家职责 | D.促进和谐,享受当先 |
一个公共牧场,有若干牧民放牧。每个牧民都有两种选择:一是大家合作,有意识地控制各自的牲畜头数,使之与牧场的承载能力相适应;二是尽可能多地增加自己的牲畜头数。当牲畜的总体数量没有超过牧场承载能力的时候,牧民们每增加一头牲畜,都会给自己带来更多的利益。然而大家无限制地增加下去,总有一天这个牧场会出现超载、退化、疾病、瘟疫,灾难会降临到每个牧民头上。 据此回答问题。 牧民面临的选择实质上就是是否坚持_________的问题。
A.可持续发展 | B.控制人口 |
C.以经济建设为中心 | D.科教兴国 |
牧民利益与牧场承载能力之间的关系告诉我们
A.集体利益需要每个成员的努力 | B.集体要保护和尊重个人利益 |
C.集体利益与个人利益相互依存 | D.保护个人利益是集体的责任 |
发展先进文化的基础工程是
A.发展物质文明建设 | B.发展精神文明建设 |
C.发展道德建设 | D.发展教育和科学 |