小志同学总是埋怨：“自从上了初中，我的成绩就急剧下降。这都怪数学老师，他讲的内容我怎么也听不懂。”你是小志的同学，你准备怎样和他说（ ）
①初中的学习特点和小学不一样，学习科目增多、内容难度加大，要采用科学的方法和策略
②听不懂老师讲的内容会影响成绩，赶紧要求学校给自己换一个班级
③听不懂老师讲的内容，可以找老师反映情况，寻求帮助
④要不断适应新的学习内容，摸索新的学习方式，把握新的学习节奏
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
有些同学在受到老师、家长的批评时，常常埋怨老师不够宽容，甚至产生对立情绪。对此，我们应该认识到
| A．宽容意味着要原谅别人的一切过错 |
| B．严格的批评教育是为了我们健康成长，这与宽容是一致的 |
| C．宽容是软弱的表现 |
| D．宽容与严格要求是矛盾的 |
在受到老师的批评并感到羞耻的时候，我们正确的做法是
| A．由知耻而记耻，由记耻而奋发 | B．大哭一场 |
| C．无所谓，就当没有这回事 | D．顶撞老师 |
在学习的过程中，我们常会受到老师的表扬或批评。当受到表扬，我们会感到分外高兴；当受到批评，我们又会感到十分难过。这是因为我们有
①生存、安全等方面的需要②自己的言行受尊重的需要
③维护自己名声、形象、荣誉的自尊需要 ④克服困难的自信心
| A．①④ | B．②③ | C．①②④ | D．②③④ |
在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”这句话是建立在( )基础上。
| A．实力 | B．潜能 |
| C．对自己的自我肯定和充分估计 | D．处理好同学关系 |
小霞学习上虽然很用功，但成绩平平，逐渐失去了继续求学的勇气。后来，在几次活动中，她发现自己在美术方面很有特长，于是，重获信心，继续努力并逐步走向成功。这给我们的启示有
①自负有助于我们走向成功②自信有助于我们战胜挫折
③应当全面认识和评价自己④应当挖掘自己的潜能
| A．①②④ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③ |